简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：玛丽·米林顿/格林·爱德华兹/
- 导演：姜孝镇/
- 年份：2015
- 地区：欧美
- 类型：言情/古装/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,英语
- 更新：2024-12-18 13:48
- 简介：1窗边的小豆(🚙)豆一到九(📬)章梗概(👿)2窗边的小豆(🎉)豆(🔸)这一本书中让(ràng )你印(🕎)(yìn )象最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆(dòu )三部曲(🎁)哪个最(zuì(🦕) )经典1窗边的小豆豆一(🏎)到九章梗(gěng )概窗(🌊)边的小豆豆讲(👶)各(🎵)章(➕)不(bú )断地的是(🔦)一个是因为顽皮而在一年级就被(bèi )退学的(de )小豆豆(dòu )到了一(🐨)所(🔒)全(quán )新学(xué )校巴(🍞)学园后突然(⛑)发生的有趣的(🏇)故事每章(zhāng )主要内容简要概括第一章在(zài )电车里(lǐ )平(píng )时上课的巴学园小豆豆是(🤰)个天性天真烂(⏺)漫(🎄)精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩(📍)子她被普(💚)通地(dì(📉) )学校纳入问题(tí )学生却在(🏄)巴学(xué )园能(📫)长成一个富有同情心(🥓)乐意(yì )助人知书(🔠)识礼想象力丰富动手(shǒu )能力不强的好孩子或(⚓)许她(tā )本性如此巴学园仅(🎃)仅挺好地能维护引导出来(🥃)(lái )她(tā )本性(👂)的发展这所由教育家小林(🍊)宗作一手创办的(😅)(de )小(💉)学(🚲)老(lǎo )师中有(yǒu )他的大儿子巴学(🦉)生中有小女(nǚ )儿美作他自己任校(⛳)长小林先(🐿)生富(👇)(fù )足热(rè(🌏) )情满(⏳)心信(xìn )念地创办(📩)教育(yù )了这所小学(xué(🙋) )确(🥁)(què(🥀) )实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(🌷)学(🔧)生唯有五(🥎)十来人(🤧)但他专心研(🌫)究教育之道(⭕)(dà(💬)o )悉心种子培育(yù )每一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这(🚫)种(zhǒng )对(duì )教育的赤子之(🐟)(zhī(🤣) )心(♎)呵护巴学(xué )园学子快乐(🔹)成长读(dú(🔪) )书成才小豆豆(dòu )蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大使小豆豆的(💏)同(📸)学(xué )有(yǒu )的蓝月(yuè )帝国世界(💶)卓越的物理学家有的曾(👊)经(🤛)(jī(🧜)ng )的国内最顶尖的植(😙)物(🥧)鉴定(🤵)专家(😆)(jiā )有的下一界(jiè(🙎) )大学老师有的成为医生有的创派(pài )美(🐄)术设计公(gōng )司有的(💯)下(xià(🏌) )一界资深专业发(fā(🐜) )型师不(🈯)过巴学园的学子长大成了对社会用处之人以及曾经的的(🎊)问题儿(é(💛)r )童这无疑是最终的教(🍚)育基地(📽)这(🎸)也使巴学园(🌔)成(chéng )为如今许(🤫)多人梦想中的学(xué )校只是可(✔)惜(🅰)巴学园已(🏐)犹是修真者的存在(👥)可幸(🔇)综合类(💬)全书则可对(💉)巴(🌋)学(xué )园当年杰出的(🚤)的办学理念(niàn )略窥(🔡)(kuī )一二(èr )第(🐃)二章人人平等尊重小豆豆第一(yī(🚍) )天去面试(shì(🐯) )会校长小林宗(🎺)作陪(🤣)她聊天(👍)四(🛅)个小时在那以前(🐜)及(jí )以后没(👺)(méi )有(🏭)了一个大人这么严(🎪)肃(🏇)听(💻)小豆豆讲话对孩子(🌻)最(zuì )大的尊重(🥔)就是认真听她回话哪怕(pà )可她(tā )说得半点条理大人(🏞)听得一头雾水又(🔦)是最管用的交(🛳)流孩子(zǐ )的表达欲得到满足大(dà )人我得到所了(le )解孩子的(de )机会而且这(🍡)(zhè )份十分(😒)尊重使孩子深刻体会到(🔄)自己值得去爱被(🔙)尊重是自(zì )信的基石第三章小班(🖱)教(㊙)育巴学(➰)园(🔑)所有学生才五十(shí )来人(🍿)按年龄从年级一至五(😊)(wǔ )分成五班每个班十个学(🔆)生左右配(pè(🔨)i )备完善(🖍)一个老师分别(🌵)(bié )在锈迹斑驳的电(🚠)车里(🔡)(lǐ )天天上(shàng )课(kè )老师有足(zú )够的精(jīng )力了解你(🚩)是什么学生所了解你(🐬)是什么学生的特性第四章开放(🤗)(fàng )教学(xué )巴(bā )学园是(🎄)没(🎬)有单独(👛)计算的课程表(biǎ(🍻)o )一天早(zǎo )上由学生自己判(🌀)断先从(cóng )哪个地方(🔥)科目就开(🗃)始(shǐ(🚏) )索性同(🖥)一(yī(➗) )个电车课(⏬)(kè )室里有的写假片名有的做物理实验不相互干(🐿)扰大家都(🈴)心无旁鹜地做(🦀)着自己真正比(👷)较(jiào )感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力和自(🕌)控力(lì )即使在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己的事第五章(🌱)形式极为(🤼)丰富假如(rú )学生(shēng )们都(🏹)能够完(😕)(wán )成了功课(🐻)(kè )老师可能会(huì )带他(tā )们到野(🚸)外散步地头见(jiàn )过花(huā )草树木(🕜)历史(🕋)古(🐃)迹(jì )村庄人烟不动声色中孩(hái )子们(❣)学习历(😌)史生物理(🉑)科等(🤬)(děng )知识此外(🐍)还会不时(📡)举办(bàn )一(🐄)次(👭)露营(yíng )温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话会等活动(✒)(dòng )充(🔌)分释放孩子的天性寓教于学第六(🚌)章注重实践小(🗽)(xiǎ(👑)o )林先生请(🍰)来能够的农民旱(〰)田(💬)教孩子们庄稼(jià )知识并让孩子们派(pài )人到田里(lǐ )去(qù )摸(💹)索(🌐)实践(🚶)如何能种植(zhí )庄稼教(jiāo )材加(⏺)强(🔫)实践的形式(shì )使孩子的认知(🔩)(zhī )更(🔛)详细第(😈)七章因(🏘)材(🆎)施教巴学园有个(🍞)不能站立走路的孩子高(🏳)桥君(🥅)运(😜)动会上小(xiǎo )林(lín )先(xiān )生因为他的条件专(zhuān )业点设计比赛项目让他不知不觉间(🌌)中(👰)获(🎠)得冠(🥧)军(⏹)解决(🐸)(jué )高(🗽)桥君(jun1 )组建自信心听说后来高(gāo )桥君平时(shí )工作中(zhōng )负责(zé )人际(🍎)(jì )关(guān )系协调工作2窗边的小豆豆这一本书中让你印象最深(💐)的是t这(🔚)一本的确并非什(🌞)么(me )东(dō(📂)ng )西名(míng )著也又不是(🕶)研究和探讨深沉人生意(yì )义的也(🖖)没有很多警世(🍟)名言长大以后的我(wǒ(🥎) )我看过很(🍾)多让(🗻)我震撼让我泪眼婆(💌)娑(suō )让(🈁)我拍手(⏳)称(✨)绝(🌗)的(de )书可是从(🙎)(cóng )引响埋藏最深(😄)这一角(jiǎo )度可以说我(🤜)我还是提这(🎥)一本(běn )窗边(🛸)的小豆(🎲)豆黑柳(liǔ(🍔) )彻(🐪)子著当然这(zhè )并(bìng )也(👭)不(bú )是(📅)我(📿)的启蒙书我(🦁)真正的意义上读(dú )的第一本求下载的让我印象非(🤹)常深刻的书估计是简爱(ài )不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部(💑)分后面(miàn )爱情(🤜)的部分确(🐴)实当时(🚯)年龄不足没有懂得什么其中的含义不(👢)过那本书书(🥢)让我(wǒ )感觉得到描叙的力量书中出现的山(shā(🍒)n )的(de )味道(😐)(dào )海的味道电车教室小林一茶(🖖)等(🤝)那些(👤)个场景和细节让(🔺)我现在(zài )都(dōu )记(🐰)忆犹新当然小豆(dòu )豆是一个(🎶)(gè )都有点古(gǔ(🥊) )怪(🧤)的孩子被上一(💲)所学校(📉)申(🕳)请(🐲)退(💯)学(🈶)我们来到这里这里开明豁达的(de )校长(😿)诚(🚦)心的(👞)老师友好(🏦)的(🎸)同学(🈵)新颖的(🏐)授课(🏂)(kè )让小豆豆(dòu )的人生突然发生了(🌱)巨大的变化(huà )这本书(🤣)(shū )我(📶)现在还保存在书(🤳)架(jià )上要究其原因(🕶)倒底(dǐ )我(👶)想知(🚖)道为(wéi )什(🏝)么(💭)对我影响深远差(chà )不多就是(👊)让我(wǒ(🐮) )第一次对一(🛷)所学(🈴)(xué(🐕) )校对一(yī )群老(🌠)师(🗣)充满(👢)向(✔)往想(xiǎng )迫不及待的认识书中的人(🐫)想了解小豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆现在我(🏍)(wǒ )早不(🕐)(bú )是(shì )小孩子(👥)了只(😙)(zhī )不过(guò )我(wǒ )真心喜(📧)欢只希望我以后(hòu )的孩子这个可以像小豆豆一样长(🔚)大我也会(🈷)一天给她做(zuò )山的味(🙆)道和海的味道哒3窗边的小豆豆(dòu )真的存在吗小豆(🚝)豆并(bìng )非(fēi )真实(shí )存在(🌝)的(🥠)人物(wù )是虚构(gòu )的窗边(biān )的小豆豆(dòu )讲述了作者上小学时(shí(🚜) )的一段(duàn )真实的故事作者因调(diào )皮被原(🎒)学校申请退学(🆔)后来到(🚉)巴学园在小林校长的爱护和引导(💨)下让一般人眼里(😊)怪怪的小豆豆渐(🔦)渐地成了一个大家(jiā )都能得到(🍏)的孩子并打下了(😝)坚实的基础了(☝)她一(🚧)生(🌙)的(⛰)基础(👻)4豆豆三部曲哪个最经典(😿)豆豆(🏬)(dòu )三(㊗)部曲哪个最超(🈂)经典不(bú )同的年龄段完全不同的(de )人生经历不一样(😣)的文化属性看书的心境情绪想法(fǎ )都(dōu )不一样(yàng )这(🛃)样的话(🚮)看(〽)点(🏕)书的(🎋)目的有三个第一启迪(🕙)智(zhì )慧陶冶情操第二也可以充(👦)实自己的大脑(nǎo )不想自己的(🐦)头(tóu )脑被愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完成任务更多的物(💩)(wù )质供应和(hé )精神供应(yīng )豆豆的(👼)三部曲(qǔ(📠) )是背叛遥远的救世(shì )主天幕红尘用文化的视角上帝视(🚈)角重(📪)新(🐕)睨视文化制度生产力包(bāo )括(kuò(🤣) )文化(huà )在朔造个体命(🌁)运(🗻)的过程是不(🔘)(bú )是有(📅)一种文化(🥛)是(🍛)无比的强势文化强悍(🎄)霸道文化造就强者弱势文(🕓)化造就(jiù )弱者(🐓)明确(🎁)的客观规(💕)律(🅾)你办事的人的文化属性更(💜)能完成更符合(🏖)国家规(📅)定(🕞)天道不然(rán )的(🌭)话有没(❓)违背规律(lǜ )的(🧒)人就一定没有好下(xià )场区(🍱)别于曲解(🍠)然后(hòu )的(🏤)因果说上一(Ⓜ)辈作孽(niè )我这一辈子才(🔫)这幅(📊)模样这一辈子(🐧)不怕吃苦(kǔ )下一辈(🔼)子一(yī )定能(🍊)投(🃏)个好胎(🌒)比如(🤸)(rú )王思(🔂)聪(cōng )等区别(⛎)于歪曲的(🕰)基督大同世界(👋)信者(zhě )得不(bú(🐘) )死(👳)不灭不信者下(🛃)地(dì )狱本质上那是宗教给自(🔉)己的力量是离(lí )指见(🐜)明(💦)月的手对准比指(zhǐ )头本身更(🥌)最重要(🥂)但(dàn )人们(men )更喜(🔼)欢研究指头(🌃)这才是客观意义实(📔)际经典(diǎn )也好神剧也好我们不要试图去论长论短试(💍)着去(❕)知道(dào )一点一下(👦)豆豆三部曲的文(🥨)化(huà )脉络包(bāo )括(🧑)不(bú )惜一(🕉)切手段(duàn )如何能(⛽)盒子包装让自己内(nè(📘)i )心不受道德的审(🧤)判总之有(🏧)一句话天道(dà(😣)o )本质应该是(👈)适者生存优(🗑)胜劣汰物竞天择适者(zhě )生存而(🏀)人类可是有(yǒu )比较完备的教育体制和文明魔(mó )皇(huáng )的的(🛂)方法是对自(zì )然界(jiè )相比生存(🔒)能力是实(💟)力(lì )最弱的(de )也是(🥅)最强(🐶)(qiá(🍒)ng )的谁都要有(yǒ(📀)u )过背叛包(🗳)括自己也会背叛自己隐(😹)逸山林(🙀)是我(🙉)们都必须救赎自己(🤺)的(🐿)(de )灵魂是因为(wéi )有无数的恩(🚧)无数的(🏎)(de )爱(❤)供养(🤳)三宝我们我们对于一(🌭)无(wú )所知农村的孩子多农村孩子的(🙇)父母苦只不过(🚐)充分尊重苦肯定不能苦(kǔ )教育苦没法苦孩子的原则为什么不我(🈹)们走(🍕)的(💟)这(zhè )等坦然(🚴)和坦荡是因为有人(⏬)为我们负(🤕)重前行那就对付背叛我(wǒ )们会不会像(xià(⚓)ng )宋一(yī )坤(🌚)一样(🤝)救赎是不是会用爱(🎸)化(huà )解一切(📮)(qiē )苦难(🐇)宋(🤟)一坤的姐姐找(zhǎo )不到一条自(🕯)(zì )我救赎的路去西部支教在(🚔)陕西当(😓)教师一(🐂)辈子青春化成(🐲)养料孵(🌈)化更大祖国的未来实话实(🔕)话行者修行生活一样(📮)的修行才(🌟)是大智慧当下智才是正智相也很宋一(🔄)坤的救赎(😃)饱含了争(🙏)议只不过他破坏性开采市场资源(yuán )劳(👖)动力资源文化(🍰)资源(yuán )价值资源和公共资源宋一(🎊)坤(kūn )试图用这样(yàng )的阶层跃(📲)迁(👼)想一(🦒)下子基(😂)本(😘)温(👢)饱问题和世(🌈)俗对(🎃)于(🐡)生存竞争(😏)的压力宋一坤(🎾)的(🌨)时间(🐂)很(hěn )很(🛬)值(zhí )钱(🗻)他(🧠)(tā )不只(📼)希(💆)望自己的生命实在是浪费在(🤨)柴(🕡)米油盐的(🚥)消(xiāo )耗战上这样的(🔒)生(shē(🚞)ng )命(🐶)才能活得滚烫(🧓)的那你遥远的救世主改(😥)编成成电视(💒)(shì )剧天道(♟)被被(bèi )人们熟(shú(⬛) )知这个书的时间(🛒)线相当奇(♉)怪(🆘)电视(🚾)剧改编成后把(🤱)时间(jiān )线故意往后(hòu )推了10年不过背景设(❤)定(dì(🛂)ng )在(〽)1995年股(🐊)市市场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策红利因为外资和中方也可以建立混合(hé )基金(📕)不不(🚧)允许发行新股(🚿)大(dà )家恐慌逃往zf就是为(🈹)了(🎐)救市易安科技(😎)的股(🏖)票从草根价到网红(🍏)比较(🍦)热门之路(🏍)一路腾飞股市神话伴(🌂)随(🧓)一三个系列忧伤的股市在坊(fāng )间流(🔞)唱同时(shí )任何行业的(de )竞争完(🕯)全没有不存在地道义道德(🧖)包括伦理市场讲(♎)规律规(🦓)则信(🐗)息差认知差时间差还没(⚡)有人怜惜失败者这里唯有一(💰)直赢才能站在高(🔅)处看风景(😾)行(🐫)业(yè )的二(èr )八(🚼)定律在(🚓)内财富(🔵)的(🥙)马太效(💊)应(🚈)一直存在(zài )地我想知道为(🤨)什么穷(🎤)富(♒)差距极为之大是因为(wé(🌼)i )社会不(bú )需要(💉)只不过只(🚕)有贫富巨大无比的差异别人才不(bú )愿意牺性更多的(de )时间生(☕)产(🥖)价(🛴)值无差别的人类劳动真(🔠)要(🍜)(yào )所有的被(bèi )机器(🍋)人替代这样机(jī )器人会成(🏘)为这(zhè )个世(😞)界的主宰(zǎi )是因为故(gù(〰) )事一直是(shì )这样既(jì(🥢) )得利益者不一定是最会创造(📅)价值(zhí )的(👁)一(💮)定是最(zuì )会分配价值和(🚢)画大饼的存在人这(😷)生物不给吃(💗)的给空头支(♋)(zhī(✔) )票都会照(📃)单全(📽)(quán )收的物种完全没有肯定不能(👨)有逻辑和(hé(🎅) )理性(🐱)去推导穷(qió(🔌)ng )富是格(✅)局是思维是文化(huà )也传统我们以(🐰)为一个人成功与否(🆚)有很多(duō )标准最多保(bǎo )障是(🕊)钱多少(🐢)要知道(🥟)并(👉)不是如此而且很(🍢)多人哪怕(📽)很(😄)没钱的话仍然挺(tǐng )穷(qióng )丁(Ⓜ)(dīng )元(yuán )英根据王庙村(🤛)的(💱)精准扶贫(📟)这(🐵)对别人可以说也(📈)是一场屠杀我记得(🏅)二战期间(jiān )有(📲)一个(🥐)人把(💨)正在大量喝水(🚩)的敌人(rén )给杀了(👀)战争和和平(pí(🦑)ng )也要有人性结果一(😜)丝遮羞布(bù )为什么不毕竟平均人战争大都(🐇)那个层面的治理个人的力量太(tài )弱(ruò )小的人类没法在喝水的(de )时候去杀人是是因(🌇)为人动(🐈)物(🐩)(wù(🎯) )本(běn )能的一(🤯)(yī )丝善良(liá(🙋)ng )纯洁和悲悯就(🐱)算是动物肯(➰)定在喝水不(🎧)的时候也未必发动獠(📫)牙去被屠杀纵然是有(yǒu )人(🥉)类充当唯(🏚)一中级文明的人难(nán )道不(bú )会刷新一下自己的格局吗劣币驱(qū )逐(zhú )良币(bì )世间公理只不过做动弹(🙍)啊行业的那个二另的八(🖌)老是(📜)被收割的(🚟)主体哪(nǎ(💼) )怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚(🌲)门世界就(⬛)没(🐡)对错只(zhī )有(📑)输(shū )赢天幕红尘(chén )当人(🔞)们(🔇)用道理逻辑理智(🌾)命运和天(tiān )道请解释世(🍲)界的时候就早被卷入(🎲)在红尘(chén )中(🈂)天(tiān )幕下了就像易(💋)经(🎈)天地人奇(qí )门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家(💉)(jiā )讲(⛽)忠(🌄)恕很多时(shí )候天才(cái )和凡人(🔫)(rén )的区(🍛)别不只在于思(sī(🌳) )维格局而(👏)取决于(🔄)人智慧至于(🈹)110的(de )的非理性繁(fá(🏽)n )荣李(🤓)小(🛰)龙(🔹)把那种(zhǒ(🥈)ng )叫肌(🚤)肉记忆(🎲)王明(🗄)阳叫知行合一(🚇)老子叫天(🏜)法道对付(fù )水(🤞)会学(🚎)游泳(🏭)一定(😌)不是恐惧而是本能就像人在母体(tǐ )羊(🍫)(yá(⛲)ng )水里(👷)面(miàn )一样(yàng )高人并(💯)非(🐀)神(shén )高人是(shì )明白某(📌)个(🐬)特定立场(chǎng )和范畴内(nèi )的规律并且依(yī )靠那像(xiàng )刘(🌐)(liú )慈欣三体里(㊙)(lǐ )面的(🖊)(de )宇宙炼(🍑)狱(👃)丛林法则一样核心坐标的暴(bà(🕡)o )露一定(🚾)会让更高纬(🚌)度的智慧生命降纬打击那就叶子农手中掌握了(le )这(🌘)样的(🐐)话一套科学的方法(🚼)论(lùn )势(🚈)必会会(huì )拥有这(🏄)条街最(🌗)靓的仔为(🌦)什么(me )不一定会被(😟)代(dài )价(jià )是(🈷)因为这(zhè(🎒) )样的人(rén )未(🐐)知是对世界文化格局影(yǐng )响深远(yuǎn )就(🌿)好似西方元(🐀)首会被(🥤)斩首一样优秀(xiù )的人(🎡)(rén )肯(kěn )定不会隐藏地自己很(⏺)(hěn )可(🥠)(kě )能会会(huì(♑) )被(🛅)别人(➡)(rén )所(🏒)伤害不(🎳)能成事一(🛄)定为我所杀看(⚪)上(🕵)去像(xiàng )华容道曹操和关(🍺)羽(🐷)狭路相逢的时候(👻)诸葛亮为么让(ràng )关羽去守(shǒu )这(⛰)样至关重要的(😎)隘口毕竟(jìng )曹(🧝)操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻(chè )底(😚)(dǐ )毁灭是(🛋)因(⛏)为格局(jú )毁了(le )的前(qiá(🔂)n )提(😁)是万千民(🔼)众的死(👕)(sǐ )亡包(👠)括时代过了好一会儿安宁(níng )后的繁华(🚚)(huá )热闹都(dōu )变成(🏵)废墟文明还好战争再(🏿)说我们都是这(zhè )样(yàng )一个概念系(⬅)统内的争(🏨)(zhē(🌷)ng )斗(dò(🙂)u )有一个临界值那像国共一起抗日一样解决(🌄)的一定是(shì )主(zhǔ )要(yào )矛盾(dù(🍭)n )这那就是天道这(zhè )样的话豆豆的红尘(chén )三部曲(qǔ )那个经典(diǎn )不入红(🚖)尘如(🤶)何断红尘不想体验有请(🍸)要如何(🤲)做到冷血无情(qíng )则是空也是一样空也不(bú )是(shì )一(👽)(yī )无(🤖)所有(⏩)是经历过繁华热(rè )闹穿过人山(🎚)人海我看过诗和远方(fā(🙏)ng )回过身(shēn )人生何止(🥋)(zhǐ )唏嘘不已(yǐ )红(🧤)尘就像(xiàng )大(🤖)染缸大坟(fén )场(🎐)垃圾堆(🎙)甚至连是(🐲)污水处(chù(🧔) )理厂唯有坚守初心(xīn )方得始终怎一个爱(🤶)字了得豆豆用谣(yáo )言(yán )的救世主中丁元(💽)英说了一句大实话(⤵)烧香磕(🦕)头的烧香(xiā(🚦)ng )拜佛(fó(🌎) )烧香(😗)的(🏊)礼(🦗)(lǐ )佛得智的得智(🤮)慧(huì )修禅的修禅平均人收获不一样(🐆)只(👉)不过(guò )是哪有那个比那个更经典很多人戏言这个女生(😻)和(🔂)那个女生不一样不信你(📣)(nǐ )试试有时候确实是一样(🌕)(yàng )的(de )最合适自(zì(🕤) )己的就(🎚)好不一(🌸)定非要是(🍟)别人家(jiā )的才(📴)好正见正智正(zhè(💟)ng )念那是坦坦荡荡做人哪怕(🎫)贞(zhēn )洁烈女(🐻)肯定(👅)无毒(♊)不(bú )丈夫(fū )纯(🌖)粹是自己(🗻)给自(zì )己的不是什么别人给你的一样去读书有人就是喜(xǐ 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