简介
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影片信息
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- 状态：已完结
- 主演：严正花/甘宇成/
- 导演：塙幸成/
- 年份：2019
- 地区：泰国
- 类型：言情/古装/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,英语
- 更新：2024-12-18 05:54
- 简介：1如何引导孩子(💩)读(😭)书2应该按照什(🎪)么(🚆)顺序观看(🚈)攻壳机动队这部作1如何(👢)引导孩子(zǐ )读(dú )书我们(🍢)都期(qī )望我们的孩子能勤(🏤)(qín )奋努力只不(⏫)过都有哪(🕎)些东西能使孩子走上(shàng )刻苦之路(🤞)呢文章从七个方面做了分(fèn )析(🖌)论述(shù )聪(cōng )明理想兴趣自信自尊责(🏜)任意志(📘)每一方面的论述具体对(🤸)我(wǒ )们(🏄)有(yǒu )挺好(🎶)(hǎo )的的启迪作用懒字当(😊)头万事难(nán )勤(qí(♿)n )字迎头万(wàn )事(🎻)易(yì )春(💱)天(🔱)播种(zhǒng )秋天收少年勤奋壮年(nián )酬植树(shù )不一定结果(🍿)但不植树就一定应该不会结果勤奋不(bú )一(🎍)定(👞)(dìng )顺利但不(bú )勤奋就(jiù )一定不会顺(shùn )利一般人只要你(👞)努(nǔ )力(lì(🈵) )勤奋大都会(🚯)蓝月帝国不一般的人人的容貌大多一般谁美心谁那就是美男美女(🧔)人(💧)的智力(✖)大部分同(tóng )一谁努力勤奋谁(🚷)应该(gāi )是天才人唯(🍧)有勤懒之(🏕)(zhī )分也没(🎚)灵笨之分(✝)高山之宝只(♐)都(📭)属于(yú )那(🚛)些(xiē )敢于攀登(🐲)之(📒)人深地之藏只(🤮)不属(😱)于(🏁)几(jǐ )个勇敢地挖掘之人如果能勤(qín )于努(🛢)力(💣)耕(🥍)(gēng )耘倒处也有(🔈)收获只需勤(qín )于请(qǐng )教全是应该有老师如果能勤学善思倒处都是知识只(🍜)需善于(🥐)思(🛠)考(kǎo )大街(📮)上都有问题只(🤨)要你勤于突然发现全(quán )是(shì(🖋) )应该有(👓)美丽(lì(🗓) )的如果勤于练习写作倒(dǎo )处(🦇)(chù )应该有素(🏜)材(🌺)如果勤于探索倒处都有(🍌)真理(🔝)心勤就有(🏥)想不完的问题(tí )体勤就有干不完的(🐪)事情多问(🍴)问(wèn )题(📓)多多经经验(yàn )多多学学(xué(🚓) )识(shí )多(📪)多(duō )思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富(🥙)你的懒惰的人撒落财富(😱)古(🌕)今中(zhō(📶)ng )外关(🔇)与(yǔ )勤奋的经典名言成万(wàn )上亿条其中的(😆)许(🐵)(xǔ )多大家都耳(📮)熟(👆)能详此处我就再次(cì )累(〽)述了(🚉)上边所述是(shì )笔者对(duì )勤奋重(🎆)要性(👸)的(💢)一些不认(🚤)识(shí )和感(gǎn )言勤奋是(🚫)如此地地不(bú )重(🎰)要呀(ya )可就在这每个(➗)家庭都十(📠)分如此重视教育(🍻)更加(🌵)舍不得(☝)(dé )在教(😵)育上投资什么的(✡)今天(🌬)许多孩子却不知(zhī )道(dào )勤奋刻苦地学习这(zhè )令(🌤)孩子(🦋)的家(🚵)长更加无可奈(🦀)何和头(🌰)疼起(📃)来那就什么可使孩(hái )子相(xiàng )当(🌧)踏实(shí )努力地怎(🚞)么(👋)学(xué )习(xí )呢一(yī )聪(cōng )明使孩子(🔵)努力勤奋无知的人完全(🐶)相信(xìn )天才聪明的人我相(xiàng )信勤奋刻苦(kǔ )愚蠢(🚅)无知的(📀)贪(🏳)图安逸聪(cō(🖥)ng )明的人努力(🤝)再努力勤奋唯一(🦍)聪明(🤷)的人(👩)大都酷爱(😉)怎(zě(🧞)n )么学(xué )习之人是(🌔)特别刻苦努力(👛)之人(📩)因为他(🎍)们(🍪)自然也知道(🦊)念(niàn )书自学(🏀)和勤(🏤)奋努(♉)力(🐩)的重要性大家可(kě(👍) )能会经常(cháng )会听到这样(⛷)的话(➿)我的孩子(🐱)尤(yóu )其(qí )聪明是(🐲)还不知道自学到底勤奋努力当我(wǒ )听着这样的话(👗)时心(xīn )里(🅱)在(👭)想(📥)你的孩子(zǐ )并非聪明反而一个(🎼)十足的小傻瓜为(📹)啥呢读(😭)(dú )书(⛵)好(⬆)去学习勤(qín )奋努力的重要(🔴)性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数(shù )一个(gè )连读书(🦔)呢去学习勤(🧗)奋努(nǔ )力(🦃)的(🅿)重要性都(🎀)不(bú )知(zhī(⛩) )晓而不干正事很贪玩贪耍实(🕸)在是(👣)浪(🎍)费(fèi )比金银珠宝还(🛂)得(dé )珍(🖱)贵的(🎄)(de )物品得多的即(🗂)将到(🌥)手时间(🎭)的人能说是笨的(de )吗我其实智商高不不等于聪明当(💲)然也知道读书好(💘)自学(xué )和踏(tà )实努力重要性而踏实(shí )努力(✔)自学(🥂)的人(🍸)才是完全精(📙)明之人我们做家长的(🙃)估计神智地知道这(zhè )一点(🥙)要(😶)对孩子(🚈)接受有效的聪明教育使我们(🔵)(men )的孩子真正地聪明站了(🔎)起来仅有让孩(hái )子(🤘)完全了(💺)解到(dào )了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯(🥨)一热爱(👝)学(🍇)(xué )习真正(zhèng )去努力勤奋(fèn )二(🚐)理想(xiǎng )使孩(hái )子(🎗)刻苦理想是麻烦问下(💯)未(✳)来的美好(🚝)憧憬你是什么人身(shēn )上(🔨)都蕴含着巨(jù )大无比的智(zhì )力(💃)精力(lì(😿) )体力等(📱)潜能那(nà )样的潜能一旦被理想的(🔏)火(📊)焰火点(👧)燃了其狂暴(🚦)出去(🏸)的巨型能量有时连(lián )自己(🔘)也会惊奇(🚡)如果没有一个(♎)人有了远大(❔)的(🏤)理想他就会甚(shèn )至(♋)于我们的理想(xiǎng )永不放弃奋(👰)勇向前地踏(👖)实努(🏷)力拼(🌳)搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲(shēng )生命也奋不顾(🚆)身在所不辞这(🐱)(zhè )些(🤘)模范(📖)人物英雄人物(✒)应(📗)该(💈)是最是是(🥗)(shì )的例子据(🕓)我(🎀)远处观察小学生就有理(🌚)想的差不(🉑)多中学(🦕)生中的一些人巳经(jīng )有了实现理想的(de )意识大学生则许多(🦖)人最(🛍)终确立了未来的奋斗目标作为家(jiā )长要及时并且(qiě )小孩健康的(de )理想教育让孩子尽(🛠)快地占据(🚙)远大理想(xiǎng )多么伟大的理(💱)想才(cái )能产生钢铁般的意志斯(👿)(sī )大(dà(🗼) )林一个人的(🕋)目标越(yuè )新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔基那些(🥞)经(🌆)典的至(🉐)理名言都深含理想使(shǐ )人勤奋刻苦之(zhī )意(yì )三兴趣(🌥)使孩子努(👞)力勤奋兴(⬜)趣是一个(gè )人(rén )对某事的热爱心里其实理想(xiǎng )是人们刻苦努(🥧)力的借(🌚)用动力再逼使人专(🐚)心致致努力勤奋的那巨大力量(liàng )是兴趣(🖊)牛顿道尔顿导致痴迷于(yú )物(✌)理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个(♒)人拥有了物理学之父一个人拥有了(le )化学(xué(🎿) )之(🔒)父爱因斯坦由(yó(🥜)u )于对罗(🌌)盘的不(bú )解长长地爱上(shàng )了了物(😥)理学(🖇)(xué )为科学事(🚝)业踏实努力地(⏫)(dì )探(♑)(tàn )索了(le )一生(shē(💃)ng )曾(🦀)经的继(㊗)牛顿之前最(💔)崇高的物(wù )理学家一(🐕)(yī )些(🐅)痴迷于(⌚)网(wǎng )络游(😲)(yóu )戏的孩子这些痴迷于打(🥖)牌(📕)的成年(😔)人(ré(🥅)n )都(🧟)是兴(xìng )趣的巨(🏿)型力量(lià(⏱)ng )在催使(🤕)着他们但是那是(🏋)很(🎠)高级的害(💅)人(⭕)兴趣罢了每(😦)一个(🚼)孩(hái )子一我属(💫)兔就有一个很不(🕺)错的心(xīn )里品(🙂)质(zhì )好奇(qí )心它是产生兴趣的前(qián )提因此(📎)我们要(🚎)有意识地温柔(🖇)呵护(📏)依(yī )靠(kào )保(bǎ(🔯)o )持(chí )优化孩子的这一优越的自然条件心理品(➡)质使他们(men )才能产生对现代(🏧)科学对去学习对发明创造等的(🈁)浓(😂)厚兴趣兴趣分两种一种是真(🎹)接(🖋)兴趣一种(🐇)是利(🌔)用(yòng )兴趣事物本(🐺)(běn )身饶有兴致而紊(wěn )乱的兴趣称(chēng )之为直接(jiē )兴趣它是兴(xìng )趣(qù )的低级(jí )形态如游戏影起的兴(xì(🌄)ng )趣(🗻)建立起在对事物(wù )重要性(🕘)的(🥔)深刻认识基础(🏐)高台(🎪)之上而有(🕰)一种的兴(xìng )趣称(chēng )之为利(😬)用兴趣儿童对事(🛎)物的兴趣大多不属于直(zhí )接兴(xìng )趣成(🧗)人对(🔵)事(🎥)物(wù )的兴趣大多数都属于借用(🔼)兴趣的原因间接兴趣组建(jiàn )在对事物重(🙆)(chóng )要(〰)性的深(shēn )刻认识基础之(🙌)上所以我它比直(📬)接(jiē )兴趣(qù )稳定不(bú )持久也比前者更重要我们应(🈸)当据孩子的年(nián )龄早(🏈)日地(⏪)放出他(🍙)(tā )们对怎么学习的兴(xìng )趣儿童(tóng )期要(yào )多外在表现去(🐱)学习对(📅)象的趣味性以(🙊)催发他们(💏)的就兴趣青少年期要多影像展(🤤)示学习对象(🏒)的(de )重要性(xìng )放(🛷)出他们(😞)的主(zhǔ )动兴趣兴趣有着极为强大的推动力你若放出起了(🚋)孩子(🚨)对(📘)(duì )自学(xué )的浓重兴趣你是不想让他(♈)们勤奋努力去学习都(📞)不行(háng )的话(📣)四自(zì )信心(🤘)使孩子勤(🔀)奋刻(🍲)苦唯(wéi )有相信自已经奋斗(🤷)拼搏能完(wá(🙇)n )成的人才会去(📮)努力勤奋自(zì )卑心理极为(🎼)严重(🏯)事事对自己不绝对的信任(rèn )怀(huái )疑自己努力(⛰)再努力又是白费劲的人会(🔊)去努力再努(🍯)力吗自信使人(🌈)刻苦(kǔ )勤奋(🗿)使人成功成功使人更加自(🚛)(zì )信越来越的自(🐁)信(🤒)使人非常努力勤奋这(😛)那就(jiù )是(🎑)自傲(ào )与勤奋的囊腺瘤互(hù )动与(💜)良(liáng )性循环(🏰)也(⛵)可(❇)以称之为自信勤奋循环(🏷)(huán )我(🔱)们只要(yào )把孩子们(♟)约(🌔)(yuē )束(🕔)到这(🧔)种良性(xìng )循环中去了他(tā(📬) )们自然变会太地努力勤奋没的家长(❔)经常人(🦒)前(🛩)或人后把你咋这么说笨这两(🚢)句话挂在(zà(🖐)i )嘴边(👌)这样(yàng )的家长他们的孩子应该是个(🌂)聪明(míng )娃也要(😷)被他(tā(📒) )们(😐)说成小(🦍)笨瓜善(🖼)于(😞)(yú )观察发(🎋)现孩子的闪(🤚)光(💋)点多(💙)(duō )安慰(🐂)和鼓励少(😬)指责应(🐘)该是为了(le )使(shǐ )他们有成应该是(🌓)是为(wéi )培养(👜)(yǎng )孩子(zǐ )的自(🥉)信心越(⌚)有自(😘)信(🐤)越易完成越最终就越强大的自(⏩)信这是(shì )自信与(yǔ )成功了的(🧝)囊腺瘤互(hù )动与良性循(🚕)环这个可以称之(zhī )为自(🍉)信成功循环是没有这个自信成功小循环的实现上述自信勤奋之(🌍)大循环就应(🐘)该不会实(shí )现程序我们做家长的一定要把孩子引(🤯)到这些循(🌞)(xú(🚘)n )环中去(👩)假如让孩子进入(👮)到了自卑心理(lǐ )失(🤐)败的话(🥘)自卑之恶性(🛒)循环洞(dòng )府之中那孩子(🖖)势必会越加自卑感(gǎn )厌(🚀)(yàn )学你(🈂)的懒惰五(😼)自尊心使孩(🚼)子(zǐ )努力勤奋人(🌖)人应该有自(🗯)尊心那(🚣)是年幼的孩子(⛰)也是这(zhè )等所以我我(wǒ )们在(zài )人格上一定要把(🚃)孩子(🍱)当大人(🖍)来看(kàn )待(dài )要像(xiàng )尊(🔳)敬大(👗)人一样谦让他们以完全保护他(tā )们的自尊心(🏹)小学(xué )生(shēng )一般不(bú )可能有一种远(👁)大的理想(💝)其怎么(🈁)学习动力比(bǐ )较多应该(🔥)是自尊心在起作用(🔟)(yòng )是(shì )因为(🥞)学(🙎)(xué(🗿) )习那样最好老师(shī )就(🕣)是(🚁)喜(🎶)(xǐ )欢(😔)家长很不待(🔛)见同学高看自尊心就换取了比较(⚡)(jià(🎣)o )大(😄)满足(🐎)人(rén )一(🏑)旦(dàn )失去了(🧔)自尊心死不悔改(gǎi )别了(🚥)脸皮(🦍)就失去了(le )了教(🐼)育的前(qián )提就死去了积极上进勤奋努力(🏀)(lì )的动力所以才我们一(yī(🧛) )定要尤(🐾)(yóu )感去(👯)珍(🦐)(zhēn )惜孩子(zǐ )的自(🍂)尊心要在(🧜)此(cǐ )前(🏮)提下得(💑)以(🌷)为原(yuán )则对孩子并且教育例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩(🛠)子笨不学(🎃)年轻不懂事等身上(😬)有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发(fā )脾气(⏱)甚至于(yú )动不动(Ⓜ)(dòng )就恶语相向相伤(🧕)棍棒乘积的(📱)家(🤤)(jiā(🌯) )长确(què )实(shí )是是太也(yě )没一点教育(🔊)知识(🛐)和水平了要想现代(🔪)教育好(🍭)孩子欲得教(😌)育(🕟)好(hǎo )自己六责任心使人勤奋责任心又(🚯)叫责(👽)任感是(👦)指人们特别要(yào )求自己做好(👜)应该是承担部分(🕡)的(de )事情(🍣)(qíng )的(de )自觉(📍)心理意识责任(rèn )心(xīn )强(🐲)的(🧢)人(❓)会对自(zì )己所畜牧兽医相关(🔒)专业的(de )事(🌅)所(🆖)应该(🌍)是承担部分的事尽职尽责踏实努力(lì )以至少精(🕤)益求精因此(🏰)我们(♏)应(🐤)(yīng )迟些(xiē )对孩子们参与(👲)(yǔ )责任心教育让他们很清(qīng )楚(🎟)另外学生(✉)就肯定也可(kě )以说前提是踏实(🎤)努力地学习且好好(hǎ(🔎)o )学习天天向上(shà(🐋)ng )才是孩子就应该要(🙆)尽一切所能地(🙈)多体谅父母为父母(🤝)分担忧愁为父母争(zhē(👛)ng )口气让(👩)父(🖱)母为自己突然感到(🛰)无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助穷人的孩子(👻)因此早大东家应该是(😞)的原因穷(🍀)苦的家境逼使他们赶(🏳)着地为(👯)父母(🚽)分(🍕)担(🏪)家庭(🔽)责任这(🛺)无(wú )形中就(jiù )培(🏎)养训练了他(🖐)们的(de )责任心少年(🎮)强则(🗡)国家强(🙈)少年智(📊)则国家(jiā )智若让孩(hái )子清楚国家对他们所牵挂的(💙)殷(🔵)切的(🤭)(de )期望而有胸怀天下的(🍰)责任心那就就(🐗)会(☕)对(🕣)孩子(zǐ )的勤奋努力再产生无穷(🏒)尽的(de )力量七意志(🕎)力使(🛌)(shǐ )孩(hái )子努(🏢)力(lì )勤奋做(🔍)任何事都(🥗)并非一(🍀)(yī )帆风(🥁)顺的若做得最拔(🔬)尖(🌵)更是会遇到了很多艰难(🤓)险阻因而一(🛢)件(🐵)事情(🆒)要想(⏯)勤奋努力地一直做(zuò )继续必须得有(yǒu )十分顽强的(➰)意志要不然就不会(huì )去勤奋(🎵)去努力也(🐄)没恒(🀄)心和毅力(lì )必(bì )是意(🍂)志不坚强的表现也不勤奋的(🛍)表(😻)现谁又能真正勤(qín )奋刻(kè )苦的人会三分钟(🥢)热血吗许多(➗)人(rén )那种渴望子孙兴旺却不打算六根清(🗯)净地生活生活许(🚹)多人(🚝)一种渴(🤤)望成(chéng )功却不想勤(🍩)奋刻(kè )苦(kǔ )刻难地努(nǔ )力只思很(hěn )努力并不(📅)想结果并不一(🎰)定(💩)会有好的结果只思结果并不想努(🛴)力而不(😨)会有坏的结果贫家子弟因此多(💠)良才那(🍽)就(😊)是的原因他们(men )的困顿(😣)家境慢慢的(🛄)地锻炼身体了(♌)他们(📿)的意志系统优化(🧐)了他们的(🗺)性(xìng )格同时也造就了他(🌟)们自强自(📓)立发(🙉)愤图强变则通(🧡)(tōng )的努力进取向(xiàng )上的精神我们县(🌦)里北部地少人多(🐢)办(😕)厂做(🧟)生意(😃)赚钱的人很多因为(🎁)北半县家庭的(de )经济状况比南半县好众多南(🈴)(ná(🔆)n )半县家庭的(de )孩(hái )子(👙)土里刨食(👆)汗滴(dī )禾下(xià )土(🔶)地也在帮大人干(gàn )繁(🍑)重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正(zhè(🌗)ng )在空调屋(👎)里(lǐ )打电(diàn )脑玩(🈸)游戏(xì )呢繁(fán )重(🙊)的农活(🦗)历练了(🔜)他(🥑)们的意志(😪)坚强的毅(yì )力使(shǐ )他们也(yě )能刻苦地怎(🔻)么(me )学习因此每年考到重点高中的初中生考进大学(🐋)本(💳)科(🥔)的高中生(🔯)百分(🐶)之(📔)八(bā )十是(shì )南半县(📱)家庭的(📟)孩子女(😿)儿上高中时(📵)(shí(👇) )距家(🦋)每年中(zhōng )秋周末(mò )我都要骑(qí(📕) )山地车去接她我玄阴门(🦀)做(😵)了调查后发现到(🎣)大(dà(🌈) )多数自(⚪)行车接送或(📚)自(🔏)己骑单车来回的孩子(🔌)学(🎓)习成绩(🌒)(jì )基(🍇)本都(dōu )好一点或很(hěn )不错凡是(shì )小轿车接(jiē )送(🙉)的孩(🌄)子学习成绩基(jī )本都相对不(bú )好或特(tè )差不超过两个(🚎)例(lì )子在(🍧)一定(👳)程(chéng )度上说明了一贫家子(🔷)(zǐ )弟多人杰纨绔(🎭)子(🥋)弟少伟男二仙(☔)(xiān )官降(🕜)大任于斯人(rén )也必(🈯)先(👘)苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所(suǒ )以动(🧢)心忍(👌)性曾益其所不能现在大力(🏯)(lì(😞) )提倡的(de )困(🤧)苦教育(🎵)是是为磨练孩子(zǐ )们的意志所以我们要(🗳)有(❎)意(🙍)识给(gěi )孩子分(🍀)配较重(📵)的家庭任务让(😞)他们去拼命干安(ān )慰和鼓励(🔡)他(tā )们积(📚)极地不(🌦)参(🌄)加异常艰苦(🥩)的社会实(♿)践活动(dòng )去锻(🚟)炼(liàn )多(duō )自己在家事事照(🏞)顾(gù )在外事事担忧太(🛑)舍(🧐)不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子(🏫)不勤奋努力的孩子又或(huò )者是小傻瓜(🔵)或者(🔁)(zhě )导致(🌅)也没(méi )远大的抱负又或者(🙁)对学习内容(🕕)不比较感兴趣(🙀)又或者(zhě )是(shì )而自尊心自信心责任心不强又(🚳)或者是(🐁)导致(zhì(🍙) )意志(zhì )力薄弱要想使他们(🐹)相当踏实努力地学我们做家长(zhǎng )的就必(🔬)须使孩子(🐧)充(chōng )分认识(shí )到(dào )勤(qín )奋(fè(🚋)n )刻苦怎么学习的重(💐)要性拥(🚅)有远大(🍲)的理想对(duì )学出现弥(mí )漫的兴(💔)趣有相对较大的自信心(🧣)自(👕)尊心责任(🗒)心有刻苦专(🚎)研的坚强意志(㊗)祝(👕)每(☔)一(yī(🌋) )个家长(zhǎng )都(📔)是(🚎)一个(gè(🚖) )能够(gòu )精明(😃)的孩子盼(🦍)每一个孩子都(dōu )能相当刻苦努力地去学习(🙃)2应该按照什么顺(shùn )序观(guān )看攻壳机动队这部作一言(🚛)蔽之(🗽)那(🖋)是原(yuán )哲夫的漫画两部(👆)神山健治的TV版和两部TV剧(🎮)情(qí(👒)ng )主线的(📝)剪辑再(🅿)再加(🈷)一部OVASSS这些押井守的95剧场版无罪两(✂)部剧场版也有(🅰)攻壳机动队(🆖)20都属于95剧场版的重(😣)制版本(běn )画(📷)质进阶(🐦)有(🐔)一些细节上的修改(✍)(gǎ(😬)i )比(📏)如说95剧场版傀儡师(shī )的声音是男的(de )20里傀儡师(shī )的声音是女的(de )算是押(yā )井(🛫)守制作思路的变化吧当然了(👗)(le )观看(😼)顺序我(🧚)第一次看攻壳是95剧场版听说(🥢)后(hòu )来(🍰)看的神(shé(🏑)n )山后来(🐼)无(🐦)罪收(〽)尾但(dà(😧)n )所有的(🏷)看下了个人如果说都很好(➖)的观看顺序还是得先看神(🎡)山指导的tv1和tv2再而(ér )且一(🤸)(yī )个sss然(rá(🤳)n )后再看那(💢)押井守(shǒu )的20和无罪仙山(➕)的tv1tv2和一部ova大部(bù )分形成(chéng )完整(zhě(🏆)ng )了攻壳世界的(de )基(jī )本世(shì )界观和全部人(rén )物(🐑)的背景(🍾)例如素(sù )子和初恋不得不说的故事(👯)巴特和战友不得不(bú )说的故事斋(zhāi )藤帕兹等人误入贼(zéi )船(chuán )的(🕎)故事在主线剧情和支线任(rèn )务中参插(❄)(chā )一些(🔷)社会反思和哲(🍕)学讨论但总体(⭕)是以剧(jù )情和娱乐性出彩的