简介
sss完整视频观看7
sss完整视频观看7
7
网友评分
次评分
7
网友评分
次评分
影片信息
sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：Summer/story/
- 导演：DonSchain/
- 年份：2020
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/言情/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- 更新：2024-12-14 11:25
- 简介：1如(⬇)何引(yǐn )导孩子读书2应该按照(zhào )什么顺(shùn )序观看攻壳(🐗)机动队这部作1如何引导(🆑)孩子读书我(🤲)们(men )都期望我们的孩(🔚)子(🥄)能勤奋(👋)努力(lì )只不过都有哪些(xiē(😨) )东西能使孩子走上刻(🥎)苦之(🍉)路呢文章从七个方面做了分析论述(shù )聪明理(🕸)想兴(💧)趣自信自尊责任(😎)意志每一方面的论述具(jù(🥍) )体(tǐ )对我(🍜)们有挺好的(de )的启迪作用(💘)懒字当(🦃)头万事难勤字迎头万事易(yì )春天播种(🌠)秋(qiū )天收少年勤奋壮(🎽)年(nián )酬植树不(👴)一(yī )定结果但不植(🎫)树就(jiù )一定应(💑)该不会结果勤(🛹)奋(fèn )不一定(👉)顺利(💈)但不(✋)勤奋就一(📃)定不(🔎)会顺利一(❤)般人只要(🕊)你努力(🥈)勤奋(🍺)大(🥎)都会蓝月(👠)帝(dì(🌓) )国不一般的人人的容貌(⌛)大(dà )多一般谁美(měi )心谁那就是美男美女人的智(🆗)力大部分(🤹)同一(💢)谁(🕋)努(🥩)力勤奋谁(🏧)应该是天才人唯有(🤧)勤懒(♋)之分也没灵笨(❌)之分高山之宝只都(🐉)属于那些敢于攀登(🌚)之人深(shē(😃)n )地之藏只不属于几个勇(🚶)敢地挖掘之人如(💧)(rú )果能勤于(🏉)努力(lì )耕(🎇)耘倒(dǎo )处(🍭)(chù(⏭) )也有收获只需勤于请教全是应该有老(🤥)师如果能勤学善(shàn )思倒处(chù )都是(shì )知识只需(👭)善于思考大街上都有问题只要你勤于突(🎇)然发现全是应该有(📚)美丽的(👘)如果勤于练(liàn )习(🏫)写作倒(dǎ(🦗)o )处应该有素(sù )材如果勤于探索倒处(🎆)都有真理心(xīn )勤就有想(🖋)不完的问题体(tǐ )勤就有干不(bú )完的事情多问问题多(duō )多经经验多(🧐)(duō(🗺) )多学学(🛃)识多(🍸)多思思想多勤奋(fèn )莫御有怠(dài )惰有(🏓)可失(🍚)勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人(🍃)(rén )撒落财富古今中外关与(👰)(yǔ )勤(📆)奋的(de )经典名言成万上亿条(🍭)其中的许(🌓)多大家(jiā )都耳熟能详此处(🛺)我就再(zài )次累(🔨)(lèi )述(🐼)了上边所述是笔者对勤奋重(chó(🆗)ng )要性的一些不认(rèn )识(⭐)(shí )和感言勤奋(🕒)是(shì )如(rú )此(cǐ )地地不(bú )重要呀可就在这每(🤰)个(🔣)家庭(🖍)(tíng )都(💦)十分(🥌)如(rú(🍐) )此(cǐ )重(🤕)视教育更加舍不得在(🥔)教育上投资什么的今天许多孩子却(què )不知(zhī )道勤奋刻苦地学习(xí )这令孩(👽)(hái )子的家长(🥗)更加无可(🥏)奈何和头(tóu )疼(🎯)起来那就什么(me )可使(🏼)孩子(zǐ )相当踏实努(💣)力(💌)地怎(🌠)么(me )学(💐)习呢(🔯)一聪(💟)明(🐞)使(🔉)孩子努(🛳)力勤奋无知的人完全相信天才聪明的人(💐)我相信勤(qí(🐯)n )奋刻苦愚(🥟)(yú )蠢无知的贪(tān )图安(🔽)逸(yì(🏿) )聪明的(⛲)人努力再努力(😰)勤奋唯(🧠)一聪明的人大都酷爱怎么学习之人是特(tè )别(😋)刻苦(kǔ )努力之人因为他们自(♿)然也知道(📱)念(🎱)书自学和勤(🦇)奋努力的重要性(xìng )大家(🏥)可能(🔶)会经常会听到这样的(de )话(huà )我(🐨)的孩子尤(👂)其聪(cōng )明是还(⌚)不知道自学到底勤奋努(nǔ )力(🚯)当我听(👛)着这(♿)样的话(🔎)时(shí )心里(lǐ )在想你(nǐ )的孩(hái )子并非聪(💒)明(mí(🈴)ng )反而一个十足的小(xiǎo )傻瓜为啥呢(ne )读书(shū(🕖) )好去(qù )学习勤奋努力的重(🍶)要性举世皆知麻(má(♐) )烦问下它(💨)们的名言(🥄)警句名人故(gù )事屈指可(🛂)数(✖)一个连读(dú )书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正(zhè(🍟)ng )事很贪玩贪耍实(😆)在是浪费(fèi )比金银珠宝还(🌽)得(dé )珍贵的物品(🛫)得多的即将到手时间(jiā(🌨)n )的人(👖)能说是(📑)笨的吗(ma )我其实智商高不(bú )不(🐨)等于聪明当然也知道读书好自学(xué(🦒) )和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才(🛵)是完全精(jīng )明之(🏆)人(🌜)我们做家(🚙)长的估(📺)计神智地知道(🗳)这(zhè )一点要对孩子接受有效的聪明教育(yù )使我们的孩(🕘)子真正地(dì )聪明站(🍞)了起来仅有让孩子完全了(🍈)解到(🙁)了(🗨)学(😾)习(📲)和勤奋(🎲)刻苦的重要(🍜)性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋(♏)二(èr )理想使孩子(🌆)刻苦(📱)理想是麻烦问(🙄)下(🏐)未来的(🕥)美好憧(chōng )憬你是什么(🚓)人身上(🍓)都蕴含着(zhe )巨大无比的智力精力体(🌉)力等(✌)(dě(🔑)ng )潜能那样的潜能(⌚)一旦被理想的(➗)火(huǒ )焰(🍐)火(🐘)点(diǎn )燃(📧)了其狂暴出去的巨型能量(📩)(liàng )有时连(🗃)自己也会惊奇(qí )如果没(méi )有一个人有了远大(dà )的理想他就(💝)会甚至于(yú(🦈) )我们的(de )理想(xiǎng )永不放(🚕)弃奋勇向前地踏实努(➗)力(🔶)拼搏奋斗甚(👛)至连(🌍)为之甘愿牺牲生(shēng )命(🦏)也奋不顾身在所不辞这些模范人(➖)(rén )物英雄(♈)人物(🈲)应该是(shì )最是是(shì )的例子据我远(🚁)(yuǎn )处(🤟)观察小(🍓)学(📮)生(😺)就(jiù )有(🌩)理(lǐ )想的(🌮)差不多中学生中(👒)的一些(xiē )人(rén )巳经有了(💱)实现理想的(de )意识大学生则许多人最(zuì )终(zhōng )确(😣)(què )立了未来(lái )的奋斗(dò(📬)u )目(mù )标(🥟)作为家(jiā )长要及时并(👥)(bìng )且小孩健康的(de )理想教育让孩子(zǐ(💬) )尽快地占据远大理想多么伟(🍠)(wěi )大(😨)的理想才能(🌆)产生钢(gāng )铁(tiě )般的意志斯大(dà )林一个人(🚽)的(🕗)目标越新(📅)亚他的潜力(⛷)就可以(yǐ )发(🏓)挥(huī )得(🏹)越大高尔基那些(xiē )经典(👏)的(🌒)至理名言都深(shēn )含理想使人(⏲)勤(🎚)奋刻苦之意(🌊)三(🎙)兴趣使孩子努力勤奋兴(xìng )趣是一个人对某事(shì )的(de )热爱心里其实(🦗)理(🐵)(lǐ )想是人们(men )刻苦努力的借用动力(💳)(lì )再逼使人专心(🏊)致致(zhì )努力(lì )勤奋的那(🐐)巨大力量(liàng )是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷(🌑)于物理学一辈子(🆑)不结(jié(🖌) )婚(hūn )了(⤴)而为科学事业(🧡)(yè )拼搏(⏰)奋斗了(le )一生(🔞)一个人拥有了物理学之父一(🔺)个(🕎)人拥(🤡)有(🍿)了(🤝)化学之父(💷)爱因(👥)斯坦由(🛋)于对罗(🍤)盘(👆)的不(🍈)解长长地爱上了(☕)了物理学为(🤰)科学事业(💟)踏实努(nǔ )力(🧕)地探(🔌)(tà(📌)n )索了一生曾经(🧛)的继(jì )牛(🌹)顿之前最崇(chóng )高的物理学家一些痴迷于网络游(🎅)戏的孩子这(🥎)些痴(🕦)迷于(📼)(yú )打牌的成(🍫)年人都(🌰)是兴(🖲)(xìng )趣的巨型力量在催使着(zhe )他(tā )们但是那是(💆)很(👌)高级的(🤭)(de )害(hài )人兴趣罢了每(měi )一个(😞)孩子一(🐥)我属(🌶)兔就有一个很(🎠)不错的心里品质好奇心它是(🌥)产(chǎ(☝)n )生(🌊)兴趣的前提因此我们要有(yǒu )意识地温柔呵护依靠保持(🌆)优化(🥤)(huà )孩子的这一(yī )优越的自(🍳)然条件心理(🏄)品质使(🕋)他(🦄)们才能产生对(🔋)(duì )现代科学对去学(xué )习对发明创造等的浓(🎴)厚兴(👝)趣兴趣分两种一种(zhǒ(🍭)ng )是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴(🕚)致而紊乱的兴趣(qù )称之为直接兴(🍕)趣它是兴趣的低(dī )级形态(🚥)(tài )如游戏(🙁)影起(🎈)(qǐ(👿) )的兴趣建立起在对事物重要性的(de )深刻认识基础高台之上(🏳)而有一种的兴趣称之为(🖇)(wéi )利用(yòng )兴趣儿童对事(📋)物的兴趣(qù )大多不属于直接(jiē )兴趣成人对事物的(🎬)兴趣(🔜)大(💣)多数都属于借用(yòng )兴趣(🏞)的原因间接兴趣组建在对事(🎽)物(💟)(wù )重(chóng )要性(👫)的深(🕑)刻认识基础之上所以(😚)我它比(bǐ )直(zhí )接兴(🌝)趣稳定不(🏽)持久也比前者更重要(🏗)我们应(🚛)当据孩(📐)子(🌾)的(🥇)年龄早日(💹)地放(📵)出(🍽)他们(😞)对怎么学(🥠)习的兴(👹)趣儿童期要(yào )多(🍍)外在表现去学习对象(🔚)的趣味性以催(🍾)发他们(men )的就兴趣青少年期要(🛰)(yào )多影(📱)像展示学(🏖)习对象的重(📽)要性放出他们(😚)的主动兴(🙇)趣兴趣有着极为强大的(de )推动力(lì )你若放出起了孩(🛳)子对自学(xué )的浓重兴趣(🍋)你是不想让他们(men )勤奋努力去学习都(🧗)不行的话四自(📬)信心使(🚶)孩子(zǐ )勤奋刻(🚊)苦唯有相信自(😶)已(yǐ(⛪) )经奋斗拼搏能完(wán )成的人(🎊)才会去努力勤奋(🐔)自(zì )卑心理极为严重(🎷)事(🌽)事(🤒)对自己不绝对的(de )信(👊)任(rèn )怀(🕞)疑(🔰)自己努力再努力又是白费(fèi )劲的人(🐢)会去(🚢)努力再努(😻)力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功使(📫)(shǐ )人更加自信越来越(🖨)的自信使(shǐ )人非常努力勤奋这那就是自傲与勤奋的囊腺(👃)瘤互(🐒)动与良性循(xún )环也可以称之为自信勤奋循环我(🥦)们只要把孩(😹)子们(men )约束到(🧙)这(zhè )种良性循环中去了他们自然变会太地(🔩)努力(🍢)勤(😶)奋没(🌋)的(👖)家(jiā )长(👞)经常人(rén )前或人(ré(🥏)n )后(🕘)把你咋这么说笨(🍢)这(zhè )两句话挂在(🏪)嘴边这样(🈶)的(👙)家长他们(men )的孩(hái )子应该是个聪明(📳)娃也(yě )要被他们说成小笨(bèn )瓜善(♋)于观(guān )察(👹)发现(⏪)孩子的闪光点多安慰(🤑)(wè(🐻)i )和鼓励(lì(⏹) )少指责应该是为了使他们(🏍)有(🚁)成应该(➿)是(🔶)是为培养孩子的自(🌍)信心越有自信越(🚘)易(🐠)完成越最终就越强大的(🔋)(de )自信这是(👔)自信与成功了(🗨)(le )的囊腺瘤互动与良性循环这个(gè )可(🔖)以称之为自信(🤚)成功(🚭)循(xún )环是(🧣)没有这(zhè )个自(🐗)信成功小(xiǎo )循环的实(🥤)现上述自(🏼)信(⏫)勤(qín )奋之(🔊)大循(🥝)环(huá(🏎)n )就应该不会实现程(chéng )序(⏩)我们做家长的一定要把孩子引到这(😥)(zhè )些循环中去假如(rú )让孩(hái )子进入到了自卑心理失败的话自(zì )卑之恶性循环洞府之中(zhōng )那孩子势必(bì(🆖) )会越(yuè )加自(zì )卑感厌学你的懒(👶)惰五自(🥪)尊心(💽)使孩子努(🖤)力勤奋(👒)人人应(😑)该(gāi )有自尊心那是(🌅)年(nián )幼的孩子也是这等所以我我们在(🎊)(zài )人格(🕴)上(✒)一定(🧔)要把孩(hái )子(🖨)当(🏉)大人来看待(🚆)要像尊敬(🤯)大(🎿)(dà )人一样谦让(🐚)他们以完(wán )全(quán )保(bǎo )护(hù )他(🐿)们(🍽)的(👍)自尊心小学生(🅿)(shēng )一(yī )般不可能(🎴)有一(🈵)(yī )种远(🥍)大的理想其怎么学(🚛)习(🏄)动力比较多应该是自(zì )尊心在起作用(🚪)是因为(wéi )学(🐆)习(⛱)那(🔯)样(yàng )最好老师就是(shì(🔴) )喜(🤱)欢家长很不待(dài )见(⚫)同(tóng )学高看(🏢)自(🚁)尊(🌄)心就换(huàn )取了(le )比较大满足人一旦(dàn )失(shī(🎫) )去了自尊心死不悔改别了脸(🔲)皮(🏥)就(🚝)失去了了教(jiāo )育(🏟)(yù )的前提(🏁)就(🖤)死去了积极上进勤(🈚)奋努(🌦)力的动力所以才我们一定(dìng )要尤感去珍惜孩子的(🔽)自尊心(🍾)要在(🚲)此前提下(🎥)得以为原则(zé )对孩子并且教育(yù )例如多公开(kāi )表(🥉)扬少(💕)严厉批评人前且不(bú )说孩(🍯)子笨不(bú )学年轻不懂事等身上有伤孩子(🐭)自(💧)尊的话(📩)那些好给孩子乱发(🎀)脾气甚至于动不动就恶语(🕍)(yǔ )相向相伤(shāng )棍(👳)棒乘积的家长(👛)确(què )实是是太也没(📿)一点教(🏃)育(🚋)知识(🕎)和(🐅)水平了要想现代教育(🍋)(yù )好孩子欲(yù )得教育好自己六责任心使人勤奋责任心又叫责任(💄)感(gǎn )是指(🆖)人们(⛔)特别要(yào )求自己(🤡)做好应(👻)该是(🏤)承担部分的事情的自觉心(🌎)理(lǐ )意识责任心强(🛎)的人会对自(👓)(zì(📔) )己所畜(🕛)(chù )牧兽医相关(🦆)专(zhuā(🌷)n )业的事(👜)所应该是(shì )承担部分的事尽职尽(jìn )责踏实(shí )努力以(🥎)至(✏)(zhì )少精(🗣)益求精因此我(wǒ )们应迟些(xiē(📝) )对孩子们(men )参与(yǔ )责任心教育让他们很(🏔)清楚(🔩)(chǔ )另外学生就(jiù )肯(kěn )定也(👎)可(kě )以说前提是踏实(shí )努力地(🐹)学习且好好学(🏗)习天天向(xiàng )上(shàng )才(cái )是孩(📕)(hái )子就应(❔)该要尽一切所能地多体谅父(🌬)母(mǔ )为(🤥)父母(mǔ )分担忧愁(chóu )为父母争口气让父母(mǔ )为自己突然感到无比自豪这对(duì )孩子(🔫)的勤(🍝)奋努力很(🈵)(hěn )有帮助穷人的孩(🔻)子因此(cǐ )早(➿)大东(dōng )家应该是的(de )原因穷苦的家境逼使他们赶着(👖)地为父(fù )母分担家庭责任这无(wú )形中就培养(yǎng )训练(liàn )了他(tā(👷) )们的责任心少(🎟)年强(qiáng )则国家强(🔰)少年智则(🥖)国家智(zhì(💱) )若让(🅿)孩(🗝)子清楚国(⤴)(guó(🛫) )家对(duì )他(tā )们所牵挂的(de )殷切的期(🆖)望而有胸怀天下(🔍)的责任心那就就会对孩子的(🎣)(de )勤奋(fèn )努力(🤦)再(✅)产生无穷尽的(🛤)力量七(qī )意志(🤸)力使孩子(zǐ )努力勤奋做任何事都并(🔩)非(fēi )一帆(🕸)风顺的若(ruò(💵) )做得(dé )最(🎣)拔尖更是(🚲)会遇到了很(hěn )多(🚍)艰难险阻(🚥)因而一(🦓)件事情要想勤(💧)奋努力地一直做继续必(bì )须得有十分顽(📠)强的(🌿)(de )意志要不然(🎁)就不(🥄)会去勤(🈂)(qín )奋去努(🖐)力也没恒(🛣)心和毅力必是意志不(🥦)坚强的表现也不勤奋的表(🆎)现(😴)谁又能(🦊)真(zhēn )正(🌐)勤奋刻苦的人会三(sān )分钟热血(xuè )吗许(🐑)多人(rén )那种渴望子孙兴旺却(què )不打算六根清净地生活(🎾)生活许多人一种(🕤)渴望(🎌)成功却不想(📋)勤奋刻苦刻(❣)难地努力只(zhī )思很努力并不想结果(guǒ )并(bìng )不(🔰)一定(dìng )会有(💻)好的结(📅)(jié )果只思(👴)结(jié )果并不想努力而不会有坏的结果贫家(🌍)子弟因此多良才那就是的原(🙄)因(yī(🌧)n )他们(men )的困顿家境慢慢的地锻炼(✡)身(shēn )体了他(🕕)们的意志(㊙)系(xì(🆓) )统优(🍉)化了他(tā )们的(🤔)性格(🤮)同(tóng )时也造就(jiù )了他们自强自立(🕖)发愤图强变则通(tōng )的努力进取向上的精神我们县里北部地少人(👍)多(duō )办厂做(🐶)生意赚钱的人(🌊)很多因为(wéi )北(běi )半(🈳)县家庭的经济状况(kuà(📴)ng )比(💺)南半县好众多(duō(❎) )南半县家庭的孩子(zǐ )土里刨食(shí )汗滴禾(❤)(hé )下土地也在(🛋)帮大(🏸)人干繁重农活的时候北半(bà(🏻)n )县家庭的大部分孩子则正(🔏)在空调(diào )屋(🌮)里打电(🧀)脑玩(wán )游(💼)戏呢繁重的(🚀)农活历(lì )练(liàn )了他(🏺)们的意志坚强的(de )毅力使他们也能刻苦地怎么学(🤣)(xué(🏡) )习因(🌊)此每年考(🧀)到重点高中的初(🎇)中生考进大学本科(kē )的高(gāo )中生百(🈺)分之(zhī(🎾) )八十是南半县家(jiā )庭(tíng )的孩子(zǐ )女儿上高中时距(jù )家每年中秋周末我都要骑山地车(🐐)去接她我玄阴门做了(🕊)调(diào )查后(🙊)发(🤚)现(🕟)到大多数(👹)自行车接送(sòng )或(🚤)自己骑(qí )单车来回的孩(🗒)子(zǐ )学习成绩基本都(🐔)好一点或很不(🌶)错凡是(🛢)小轿车接送的孩(🌫)子学(⬜)习成绩基本(běn )都相对(duì )不好或特(🐧)差不(⛎)(bú )超过两(liǎ(🍟)ng )个例(🖱)子在(🦊)一定(🏙)程度上说(shuō )明(💜)了(🦋)一(📱)贫家(🎡)子(zǐ )弟多人杰纨绔(📉)子弟(🔺)少伟男二仙(xiān )官降大任(rèn )于斯人也(🥞)必先苦其心志劳其筋(🏊)骨空乏其身劳(🤦)(lá(🐅)o )其筋(🖖)骨行(háng )拂(fú(🔵) )乱(luàn )其所为所以(🚶)动心忍性曾(céng )益其所(suǒ(🎮) )不能(néng )现在大(🐟)力提(♌)倡的困(⛓)苦教育是是为磨练孩子们的意志所以(🆖)我们要(🕡)有意识给孩(🤝)(hái )子分配较(jiào )重的家(🌤)庭任务让他们(🗄)去(📆)拼命干安慰和鼓励他们积极地不参(🦃)加异常艰苦的社会实践活动(〽)去锻炼多自己在家(🔴)事(🏘)事照顾在外事(shì(🎀) )事担忧太(🎎)舍不得(🚺)孩子应该是娇惯孩(💄)子要知(🖍)道红方印(😈)如杀子(zǐ )不勤(qín )奋(fèn )努力的孩子(zǐ )又(🎫)或(huò )者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感兴(🕥)趣(qù )又或者是而(🍺)自尊(zūn )心自信心责任心不(🥑)强(🦕)又或者(🏜)是导(🚡)致(zhì )意志力薄(🙎)弱(🌈)要想使他(tā )们(🛴)(men )相当踏实(shí )努力地(😖)学我们做家长的就必须使孩子充分(fèn )认识到勤奋刻苦怎么(me )学(😮)习的(de )重要性(🍪)拥有(⛴)远大的理想对学出现弥漫(🆒)的兴趣(😂)有(🐃)相对较大的自信心自尊(zūn )心责任心有(yǒu )刻苦(🚬)专研(📹)的(🦂)坚强意志祝每一个家长都(🔇)是(🦈)一个能(😘)够精明(🔎)的孩子盼每一个孩(👛)(hái )子都能相(🎂)(xiàng )当刻苦努力地去学习(👘)2应该按照什(✔)么(🎲)顺(✈)序观看(kàn )攻壳机动队这部作一(yī )言蔽(🦗)之(㊗)那是(shì )原(yuán )哲夫的漫画(🚤)两部神(🔣)(shén )山健治的TV版和两部(🌾)TV剧(💥)情主线的剪(🍶)辑再再加一(👃)部OVASSS这些押井(👁)守的95剧场版无罪(🍿)(zuì )两部剧场版(📲)(bǎn )也有攻壳(🎻)机动(😯)队20都属于95剧场版(💾)的(🦀)重制版(🎨)本(🏀)画质进(💫)(jìn )阶有一(yī )些(🔻)细(📄)节上的修(xiū )改(🤼)比如说95剧场版傀儡师的声(shēng )音(🥒)是(shì )男的20里傀儡师(🛒)的声音是(👕)女(🏌)的算是押井守制作(🚫)思路的变化吧当然了观看顺(🏝)序我第一次看攻(👈)壳是95剧场版听说后(hòu )来看(kàn )的神(🗞)山后来无罪(zuì(🍂) )收(shōu )尾但所(➡)有的看(kà(💉)n )下了个(gè(🤟) )人如果说都很好的观看顺序还是得先看(🚹)神山指导(🎼)的(de )tv1和tv2再(🔂)而且一(yī(🉑) )个sss然后再看那押井守的20和无(🌆)罪(😢)仙山的tv1tv2和一部ova大部分(fèn )形成完整了攻壳(🔢)世界的基(🏛)本(🎑)世界观和全部人物的背景例如(🚮)素子和初(🙌)恋不得不说的(de )故(gù )事巴特和战友(😎)不得不说(🏭)的故(gù(🌎) )事(💩)斋藤帕兹等人误入贼船的故(🏡)事在(👴)主(💎)线剧情和(🆙)支(🚀)线任务中参(👂)(cān )插一些社(shè )会反思和哲学讨论但总体(🐮)是以剧情和(hé )娱乐(🕒)性出(😝)彩的(🚩)(de )