孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 孩子到底该不该让爷爷奶奶带

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:卢西安·布坎南/马特·惠伦/马克·米钦森/嘉雅·碧丝·罗伯逊/Ascia/Maybury/Graham/Vincent/Holly/Shervey/Jack/Barry/Zara/Nausbaum/Francesca/Eglinton/Regina/Hegemann/Coco/White/Jatinder/Singh/
  • 导演:西村昭五郎/
  • 年份:2017
  • 地区:大陆
  • 类型:言情/悬疑/动作/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,日语,英语
  • 更新:2025-01-06 04:07
  • 简介:1孩(😻)子(🛁)到(dào )底该不(💼)该让爷爷(🍦)奶奶带2年轻时不孝父母不管妻(🐟)(qī )儿到(🚺)老晚景(jǐng )凄惨(cǎn )3你如何评价(🛅)赵贺新的(🎩)硬笔书法4摧毁一(yī(👬) )个家长(📂)有多简单1孩(🏃)子到(dà(🐛)o )底该不(🏇)该让爷爷奶奶带现(xiàn )在的年轻人(🗜)生(🏼)活压力太(😕)(tài )大了特别是三(💌)十五(🎵)岁(🚖)左右吧的年轻(qīng )父母工(gōng )作压力经济压力都什(shí )么(me )大(😏)了(le )一般(🚔)(bān )情况下两口子(🍻)都(dōu )要工(gōng )作(zuò )孩(🥋)子阴历了要是不许爷爷奶(😡)奶带必然(🍠)(rá(🖇)n )要有一个(🧓)人全(🦀)职虽说请得起保姆的人不太(🦉)多并且请(🦔)保(🍖)姆还(🚊)不如(rú(💅) )把孩子送到爷爷奶奶(🚓)受到得(㊙)放心(💽)吧(🙇)图片来(🍯)源于网络那(nà )就孩(💨)子不知(zhī )道要千万不能交给你(⛸)们(men )爷爷奶(♐)奶去带呢我感觉(jiào )现(🥃)在(🈯)这一(🕊)代新晋的五(wǔ(🕝) )六十岁的爷(🍃)爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间有精力带孩子的话我还是(shì )只(zhī )不过这一(yī )代的爷爷奶奶大都都很有文化素质的他们亲身经历(🧢)过新旧时代(dài )观(guān )念的冲击或者说(🍭)本(🌛)(běn )身就(🐲)是推动(🌸)新时代发展思想观念转变大的的一代人他们不论(lùn )从教育观念上育儿理念(🆑)(niàn )上以至于代沟的认识上(🦃)还都是符合时代(dà(👠)i )要求的(de )甚(⛷)至不少人都是自己(⛽)更(gèng )成熟的更独到的见(🏠)解和处理(🐴)问题的所以(yǐ )孩子(🚖)由(📬)他们(men )来带(🚡)效(✒)果不(⛏)过应该是比想象都更(gèng )合(🌘)适(♉)例(🐾)如(rú )我们这(🛣)几(🔇)年(🥒)大(dà )批(📸)有女同(📋)事到了退休年龄她们退休的(de )时(shí )都(dōu )才55周岁身(🦌)康体(tǐ )健本(🔵)(běn )身(shēn )又是小学(🚓)老师她们(🚙)有知识有文化有管(🥘)理(📮)孩子教育孩(🤸)子(📩)的能(🥜)力教育观念(🕎)一(😿)点也并不比年(niá(🙂)n )轻人落(🔯)后只会比年轻人(rén )更有经验(🕐)她(tā )们退(🍮)休后后都赶不上自(🙇)家生(🔍)孙(sūn )子(zǐ )现在都当(dā(🎒)ng )不了了辞职在家奶奶了(🍬)她们的儿子媳妇都安下心来公司上班下班(bān )回(🏈)到家了再亲子互(🥓)(hù )动一(🕣)举两得羡煞我们那些旁(páng )人(🐺)(rén )图片来源于网络(😅)其实将(🌳)孩子交(☝)给你们爷爷奶奶带也要注意几点(🐤)问题一要处(chù )理(🙂)好(🐢)与(yǔ )孩子的爷爷奶奶之间关系(📨)唯有(yǒ(🅿)u )一家(🥧)人和睦彼此与还没有(yǒu )心结互(hù )相(xiàng )信任在带孩子的问题上(shàng )才能(néng )拎得清并达成共识如果不是是需(🍫)要住在一起(💘)才能其(qí(👰) )乐融融二让老(lǎo )人带(dài )孩子必须(😆)要在(🍁)他们有时间有(♑)精力也愿意(🍧)的情况下(🤦)也也不是所有的爷爷奶(nǎ(📤)i )奶都一(🔽)定身体健壮有(💐)能力替你带孩子我(wǒ )们要表述他(✖)们努力打拼一辈子(zǐ )很可能(🛤)现(👕)在也(🥖)就没精力和(hé )能(néng )力(🚠)(lì(🚞) )再(zài )帮(bāng )你(🌞)了(le )再(🏥)说吧还(hái )没有谁(shuí )规(🦌)定爷爷奶奶一(yī )定(dìng )要带(dài )孙(🐼)子互(📸)相理解了才(cái )能是没有(yǒu )怨(yuàn )恨三孩(🎤)子让爷爷(yé )奶奶带(dài )并(🕟)不(📴)是全(♓)部交给他们自(🙂)己完全不管爷爷奶奶再怎(🕌)莫(😚)好再(🔲)怎么肯干活也又不能(🕉)代替父母要正确(☕)的如何处(⛄)理(lǐ )好(hǎo )工作和带孩(há(😸)i )子之间的时(shí )间分配(😑)再(zài )忙也(🌱)不能(🌎)不能对孩子甩手(shǒu )反正(✂)最好不要(yào )不要让孩子都(😈)变成(🏬)留守儿童因为隔代教育产生(shēng )的极为严(🥜)重的(🛡)后果(guǒ )大部(bù )分全是依附于留(😘)守儿(🤑)童2年(❎)轻时不孝父(fù )母不管妻儿到老晚景凄(qī(📥) )惨(🍔)多谢了邀答上初中(zhōng )的时候我们班(bān )每天都(⛎)会有一个老人(⛵)来捡垃圾(jī )也就是(👹)我们平时丢的废(🎩)(fèi )弃的(de )砖(zhuān )窑(yáo )纸张他虽(🔗)然太约七十岁(🤹)而(🏝)且壮实穿的(de )也破(💻)破烂(làn )烂(💵)的尤其是(shì )冬(🐋)天他穿的很(🚙)少鞋(🔄)子(😪)(zǐ )感觉起(🍉)来是秋(🚣)天穿的单鞋但是他(😈)是骑着(🚛)一匹三轮车来扫大街(🥇)的冬天(🗿)那你(➕)冷他(👇)却连一副最(zuì )简单的手套都(♋)是没有让人(ré(🤓)n )看上(shàng )去很是怜惜记得当时(shí )我们几(🔣)个(gè )同(tóng )学还参与全班(🤡)同学把丢弃的废纸什么的都几乎全(🎢)部(🚨)丢到一(👂)个(🏵)特(🏬)定的事(🌝)件的袋子(zǐ )里这样的话那个(gè )爷(yé )爷(yé )来捡(🤛)垃圾的时候直接都带走就那(🚰)样最(zuì )好每(🏉)次看见了(le )爷(yé )爷孤零零(🤝)扫大(🚟)街的样子(🙍)我们都会痛批他孩(♟)子不孝顺长辈当时我们(men )并(bìng )可不知道他是否需要有孩(⚓)子(🎫)(zǐ )只是感(🚗)(gǎn )觉(👸)应(🔊)该要有听说后(🕛)来才很清楚确实(🖼)是是(🚨)有是父(🎐)亲年纪这么大(dà )了还让他(🐌)出(🌀)(chū )去捡垃圾时间久了有(🆔)了解那位爷爷的人说那(🥗)个(😋)爷爷到今天那个地(🦏)步是自己(🚠)作(zuò )的原来是那个爷爷(🚤)年(❔)轻(📕)时候是个浪(làng )子(zǐ )他年轻时(🌔)对自己的父母(🕺)不问不顾对自(♓)己的妻子(🐕)总(🙅)是(🔏)暴力想加三个(gè )女儿他根(gēn )本就不可能(📞)也就(👄)也没管过他(🏁)的父母也是他的小妹妹一直在照(zhà(➖)o )看他(📯)老是嫌弃老婆只(🍨)给(🏫)他生闺女(nǚ )生不出(chū )儿子对他(tā )老婆(pó )很是(🔒)不客气(qì )了(🐎)年轻时他又懒又馋别人家都再(zài )想办法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝(hē(✝) )酒多(📵)别(🦍)人劝他多挣钱养家糊口别(bié )一门(mén )心思吃喝他(tā )就说唯有三个赔(🍮)钱(qián )货这家有什么好(hǎo )好养(🏼)的他不管(guǎn )三(💹)个(🕗)女(🍇)儿三个女儿而且(📫)他时总(⬜)(zǒng )打(🐜)(dǎ(🐯) )妈妈也但胆怯他(🤔)心(💰)里愤恨他如今都出嫁时(🐶)了母(🕠)亲活(🐭)在(🈸)世间(🏸)的时候还回去吧买点好吃呀(ya )的如(rú )今只剩他一(yī )个人(🚐)三(💺)个女(nǚ )儿对(duì )他确实(shí )是很少(💹)管人(rén )都会有变老的(🛅)那一天现在(🧣)他的(🛁)子女不孝(👘)顺长辈的苦(😣)果不那就(📄)是他年(niá(📒)n )轻时(🦃)种下的(de )因吗凡事应该有因果报应就像这种只能(néng )说是自(🥗)作(📡)作受(🕡)自己(🧤)种下的苦果自(🐖)己(🚭)忍受以及子女你(😉)要孝(xià(🧓)o )顺(shùn )长辈且不(📓)说(🙀)像古代现在这(zhè(🎅) )样对父母每(➗)天晚上都(🗄)要(yà(🌲)o )问候你至少要(🕴)可以做到对他们(🖍)有(🏓)好的态度(🆒)和(hé )给他们需要提(🖍)供(🚮)日(⛰)常所需(xū )才(cái )是丈(📡)夫(fū )你(nǐ(💿) )要有男子(zǐ )汉(🗺)气概疼爱老婆(🌻)有家庭有(⏸)责任心才是(🏢)父亲(qī(🚷)n )你要爱(ài )你(🕔)的(de )孩子(zǐ )还要给孩(hái )子做(zuò )孩子(✝)的榜(🤯)样你做的一(♈)切事都会无(wú )影无形之中影响(📴)不(bú )大着孩(➰)子要是(🍣)(shì )你(🍵)孝顺父(🈴)母这样你现在年老时他(tā )们也会孝顺你这是榜样的力量不管(guǎ(⛎)n )怎么(🐩)样这(🎢)都是因果(guǒ )轮回老天自有绝(jué )对的(🌑)公平不过我肯定期望大家(jiā )遇(yù )见(🚳)这样的老人时能帮点就帮点(diǎn )吧大爱在(🎀)人(🦌)间百(bǎi )善孝为先3你如何评价赵贺(hè )新的硬笔(bǐ )书法我(wǒ )不认(🎻)识赵(zhào )贺(hè )新(🎼)我只认其作品硬笔书法(🏤)最吃功夫(♊)当为行草但赵贺(😭)新能(né(🍟)ng )将(jiāng )楷书写一段那般水平(píng )实属不(👰)易当今(🍈)书(🥀)(shū )法圈里眼高手低(dī(🌓) )或嘴上功(✳)夫低于手上本(❎)领的人挺多(😶)一有(👜)什么事站在山巅以教师爷(🚰)的口(🚲)吻顾盼自雄侃侃而谈云(👢)里雾里蒙骗众人的确写的很好(hǎo )的作品(🚆)却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处(♋)此刻写得死(⛓)蛇(🍸)掛(♏)树般(🏐)的丑书(♑)却捧(🔄)的吹得天花(🍼)乱(🤠)坠(🏢)满(mǎn )篇溢美之词令人哭笑(xiào )不得对赵贺(hè(🧢) )新的作品应(yī(🏿)ng )从善如流实事求是客(kè )观公正的态度(🥝)赵(🤔)贺新的硬笔书(🍽)(shū )法(👔)最(⬜)大(dà )的(de )特(🤢)点是(shì(⌛) )语(🚒)言平实而(🥌)(ér )不(🐾)炫(xuàn )技老实规规(🕘)整(✴)整真心(♍)在写也(yě )清(qīng )新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书(🏍)法贵在(🎭)出(🥒)神入化有神(shén )采千(🎆)万不(🤐)可匠气赵的楷(🏨)书清新怡(yí(😹) )人灵动有书卷气(qì )息对于质(zhì )地(🥪)生硬的笔(bǐ )锋(fēng )能写出了什(shí(🎺) )么(🐵)富有质感(📽)的(👭)韵律充分(🌭)(fèn )体现其超群的功底当然了其在行草书上也有较大的提升空(kōng )间衷心希冀他(tā )有更多(duō )新作推出市场此为一家(🐾)(jiā )之(🚷)言仅(😝)供参考以下是本人硬笔书法作(👃)品(🏏)4摧(🔷)毁一个家长有多简(jiǎn )单很多时候完全摧(🐒)毁一个家长是很简单的(📰)的(🌵)在现在大(🦄)多的家长视孩子为生(🧕)命有时甚至于比生命更重要这虽然(🏀)是优点但(🏥)同时(🐋)也成了家(💷)长的软肋孩子一(🕶)直(🕹)好还可以吧稍有不(🧕)如意家长(🔆)即没了(🈚)了(le )理(🔆)智为(🤶)(wé(🕊)i )了孩子家长(😩)逼迫用(🛳)刀捅死(🕌)人家的(🆓)孩子怕影(yǐng )响孩子妄图让老师被偷(tōu )饭碗(🔪)哪(🎧)怕让老师走头无路(🦇)你选跳水自我了断完全没有为人父(🍿)母者(zhě )有(💏)谁不爱自己的孩子呢爱要(🥊)清醒(❓)理性的(de )爱孩子才是真爱爱(🍑)孩子并非(🏪)过分溺(☕)爱(👶)要阻止(🙇)孩子走社会很(🍺)有名(míng )气(👍)(qì )的(de )真确(què )之路(⚡)而不是把(bǎ )孩(❇)子抱在怀(huái )中由家长(zhǎng )代替孩(🌽)子走孩子估计走而且(qiě )谁也能用不了的路人生路上有鲜(♐)花也(🔠)有(🖲)荆棘有阳(🚞)光也有风雨家(jiā )长根本不会没能(😠)把孩子(⌚)走的路(👮)铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道(📱)可总有家长不(🗓)那样(🤰)的话想(💣)其实自己就这个(👇)可以可以用(📱)孩(🏧)子(zǐ )只(🕓)是走路只好(🏫)把孩子(🐃)并且人即的包装让孩子率性而(é(🆎)r )为(🛅)待(dài )人(🔈)(rén )接(🎪)物已(⏳)(yǐ )经以自己为中心这样的家(🌌)长表面上坚(💐)强独立但(🥖)是更为脆弱(🚼)孩(há(🍭)i )子一(yī )不如(rú )意即(😉)这个(gè )可以让家长(♑)破灭再有一部分家长只(zhī )会生孩子而(🈂)绝对不会养孩子就算是小学(🚢)教育孩(🚉)子那些家长(✖)如(👹)果说只要你自己(🍎)给(☔)孩(📠)子(zǐ )备(bèi )下丰(fēng )富地的物(wù )质财产那就是(🙇)对孩子(🐰)发自内心的爱可谁知(zhī )道物质(zhì )财产再不菲(🤫)也(yě )有穷(😅)尽的时(shí )候这样的(💨)家(jiā )长根本不会尽不到监护(📕)人的责任孩子一有事(🙆)情总(🚘)是推卸向外界找责任者然后寻(xún )求索赔安全不(bú )需要全社(shè )会行动起来家长责(🎪)(zé )任(🕯)尤为重要(🎱)学会了(le )防患未然早作准备而不是什么出(chū )事(🤒)之后千(qiā(🎩)n )方百计(jì )寻求无(🌈)根无据的责任(🔢)者反正彻底(🚊)摧(⛲)毁一个家长是很很简(🍢)单(💸)的(de )因为孩(🐎)子应该是他们(men )的一切因为孩(🌇)子出(🎩)(chū(🏴) )了事情之(zhī )时也就是家长被(bèi )摧毁之日谢谢邀(yāo )请
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剧情简介



孩(🏃)子到(dà(🐛)o )底该不(🏇)该让爷爷奶奶带

现(xiàn )在的年轻人(🗜)生(🏼)活压力太(😕)(tài )大了特别是三(💌)十五(🎵)岁(🚖)左右吧的年轻(qīng )父母工(gōng )作压力经济压力都什(shí )么(me )大(😏)了(le )一般(🚔)(bān )情况下两口子(🍻)都(dōu )要工(gōng )作(zuò )孩(🥋)子阴历了要是不许爷爷奶(😡)奶带必然(🍠)(rá(🖇)n )要有一个(🧓)人全(🦀)职虽说请得起保姆的人不太(🦉)多并且请(🦔)保(🍖)姆还(🚊)不如(rú(💅) )把孩子送到爷爷奶奶(🚓)受到得(㊙)放心(💽)吧(🙇)图片来(🍯)源于网络

那(nà )就孩(💨)子不知(zhī )道要千万不能交给你(⛸)们(men )爷爷奶(♐)奶去带呢我感觉(jiào )现(🥃)在(🈯)这一(🕊)代新晋的五(wǔ(🕝) )六十岁的爷(🍃)爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间有精力带孩子的话我还是(shì )只(zhī )不过这一(yī )代的爷爷奶奶大都都很有文化素质的他们亲身经历(🧢)过新旧时代(dài )观(guān )念的冲击或者说(🍭)本(🌛)(běn )身就(🐲)是推动(🌸)新时代发展思想观念转变大的的一代人他们不论(lùn )从教育观念上育儿理念(🆑)(niàn )上以至于代沟的认识上(🦃)还都是符合时代(dà(👠)i )要求的(de )甚(⛷)至不少人都是自己(⛽)更(gèng )成熟的更独到的见(🏠)解和处理(🐴)问题的所以(yǐ )孩子(🚖)由(📬)他们(men )来带(🚡)效(✒)果不(⛏)过应该是比想象都更(gèng )合(🌘)适(♉)

例(🐾)如(rú )我们这(🛣)几(🔇)年(🥒)大(dà )批(📸)有女同(📋)事到了退休年龄她们退休的(de )时(shí )都(dōu )才55周岁身(🦌)康体(tǐ )健本(🔵)(běn )身(shēn )又是小学(🚓)老师她们(🚙)有知识有文化有管(🥘)理(📮)孩子教育孩(🤸)子(📩)的能(🥜)力教育观念(🕎)一(😿)点也并不比年(niá(🙂)n )轻人落(🔯)后只会比年轻人(rén )更有经验(🕐)她(tā )们退(🍮)休后后都赶不上自(🙇)家生(🔍)孙(sūn )子(zǐ )现在都当(dā(🎒)ng )不了了辞职在家奶奶了(🍬)她们的儿子媳妇都安下心来公司上班下班(bān )回(🏈)到家了再亲子互(🥓)(hù )动一(🕣)举两得羡煞我们那些旁(páng )人(🐺)(rén )图片来源于网络(😅)

其实将(🌳)孩子交(☝)给你们爷爷奶奶带也要注意几点(🐤)问题

一要处(chù )理(🙂)好(🐢)与(yǔ )孩子的爷爷奶奶之间关系(📨)

唯有(yǒ(🅿)u )一家(🥧)人和睦彼此与还没有(yǒu )心结互(hù )相(xiàng )信任在带孩子的问题上(shàng )才能(néng )拎得清并达成共识如果不是是需(🍫)要住在一起(💘)才能其(qí(👰) )乐融融

二让老(lǎo )人带(dài )孩子必须(😆)要在(🍁)他们有时间有(♑)精力也愿意(🍧)的情况下(🤦)

也也不是所有的爷爷奶(nǎ(📤)i )奶都一(🔽)定身体健壮有(💐)能力替你带孩子我(wǒ )们要表述他(✖)们努力打拼一辈子(zǐ )很可能(🛤)现(👕)在也(🥖)就没精力和(hé )能(néng )力(🚠)(lì(🚞) )再(zài )帮(bāng )你(🌞)了(le )再(🏥)说吧还(hái )没有谁(shuí )规(🦌)定爷爷奶奶一(yī )定(dìng )要带(dài )孙(🐼)子互(📸)相理解了才(cái )能是没有(yǒu )怨(yuàn )恨

三孩(🎤)子让爷爷(yé )奶奶带(dài )并(🕟)不(📴)是全(♓)部交给他们自(🙂)己完全不管

爷爷奶奶再怎(🕌)莫(😚)好再(🔲)怎么肯干活也又不能(🕉)代替父母要正确(☕)的如何处(⛄)理(lǐ )好(hǎo )工作和带孩(há(😸)i )子之间的时(shí )间分配(😑)再(zài )忙也(🌱)不能(🌎)不能对孩子甩手(shǒu )反正(✂)最好不要(yào )不要让孩子都(😈)变成(🏬)留守儿童因为隔代教育产生(shēng )的极为严(🥜)重的(🛡)后果(guǒ )大部(bù )分全是依附于留(😘)守儿(🤑)童

年(❎)轻时不孝父(fù )母不管妻儿到老晚景凄(qī(📥) )惨(🍔)

多谢了邀答

上初中(zhōng )的时候我们班(bān )每天都(⛎)会有一个老人(⛵)来捡垃圾(jī )也就是(👹)我们平时丢的废(🎩)(fèi )弃的(de )砖(zhuān )窑(yáo )纸张

他虽(🔗)然太约七十岁(🤹)而(🏝)且壮实穿的(de )也破(💻)破烂(làn )烂(💵)的尤其是(shì )冬(🐋)天他穿的很(🚙)少鞋(🔄)子(😪)(zǐ )感觉起(🍉)来是秋(🚣)天穿的单鞋

但是他(😈)是骑着(🚛)一匹三轮车来扫大街(🥇)的冬天(🗿)那你(➕)冷他(👇)却连一副最(zuì )简单的手套都(♋)是没有让人(ré(🤓)n )看上(shàng )去很是怜惜

记得当时(shí )我们几(🔣)个(gè )同(tóng )学还参与全班(🤡)同学把丢弃的废纸什么的都几乎全(🎢)部(🚨)丢到一(👂)个(🏵)特(🏬)定的事(🌝)件的袋子(zǐ )里这样的话那个(gè )爷(yé )爷(yé )来捡(🤛)垃圾的时候直接都带走就那(🚰)样最(zuì )好

每(🏉)次看见了(le )爷(yé )爷孤零零(🤝)扫大(🚟)街的样子(🙍)我们都会痛批他孩(♟)子不孝顺长辈当时我们(men )并(bìng )可不知道他是否需要有孩(⚓)子(🎫)(zǐ )只是感(🚗)(gǎn )觉(👸)应(🔊)该要有听说后(🕛)来才很清楚确实(🖼)是是(🚨)有是父(🎐)亲年纪这么大(dà )了还让他(🐌)出(🌀)(chū )去捡垃圾

时间久了有(🆔)了解那位爷爷的人说那(🥗)个(😋)爷爷到今天那个地(🦏)步是自己(🚠)作(zuò )的

原来是那个爷爷(🚤)年(❔)轻(📕)时候是个浪(làng )子(zǐ )

他年轻时(🌔)对自己的父母(🕺)不问不顾对自(♓)己的妻子(🐕)总(🙅)是(🔏)暴力想加三个(gè )女儿他根(gēn )本就不可能(📞)也就(👄)也没管过

他(🏁)的父母也是他的小妹妹一直在照(zhà(➖)o )看

他(📯)老是嫌弃老婆只(🍨)给(🏫)他生闺女(nǚ )生不出(chū )儿子对他(tā )老婆(pó )很是(🔒)不客气(qì )了(🐎)

年轻时他又懒又馋别人家都再(zài )想办法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝(hē(✝) )酒多(📵)别(🦍)人劝他多挣钱养家糊口别(bié )一门(mén )心思吃喝他(tā )就说唯有三个赔(🍮)钱(qián )货这家有什么好(hǎo )好养(🏼)的

他不管(guǎn )三(💹)个(🕗)女(🍇)儿三个女儿而且(📫)他时总(⬜)(zǒng )打(🐜)(dǎ(🐯) )妈妈也但胆怯他(🤔)心(💰)里愤恨他如今都出嫁时(🐶)了母(🕠)亲活(🐭)在(🈸)世间(🏸)的时候还回去吧买点好吃呀(ya )的如(rú )今只剩他一(yī )个人(🚐)三(💺)个女(nǚ )儿对(duì )他确实(shí )是很少(💹)管

人(rén )都会有变老的(🛅)那一天现在(🧣)他的(🛁)子女不孝(👘)顺长辈的苦(😣)果不那就(📄)是他年(niá(📒)n )轻时(🦃)种下的(de )因吗

凡事应该有因果报应就像这种只能(néng )说是自(🥗)作(📡)作受(🕡)自己(🧤)种下的苦果自(🐖)己(🚭)忍受

以及子女你(😉)要孝(xià(🧓)o )顺(shùn )长辈且不(📓)说(🙀)像古代现在这(zhè(🎅) )样对父母每(➗)天晚上都(🗄)要(yà(🌲)o )问候你至少要(🕴)可以做到对他们(🖍)有(🏓)好的态度(🆒)和(hé )给他们需要提(🖍)供(🚮)日(⛰)常所需(xū )

才(cái )是丈(📡)夫(fū )你(nǐ(💿) )要有男子(zǐ )汉(🗺)气概疼爱老婆(🌻)有家庭有(⏸)责任心

才是(🏢)父亲(qī(🚷)n )你要爱(ài )你(🕔)的(de )孩子(zǐ )还要给孩(hái )子做(zuò )孩子(✝)的榜(🤯)样你做的一(♈)切事都会无(wú )影无形之中影响(📴)不(bú )大着孩(➰)子要是(🍣)(shì )你(🍵)孝顺父(🈴)母这样你现在年老时他(tā )们也会孝顺你这是榜样的力量不管(guǎ(⛎)n )怎么(🐩)样这(🎢)都是因果(guǒ )轮回老天自有绝(jué )对的(🌑)公平

不过我肯定期望大家(jiā )遇(yù )见(🚳)这样的老人时能帮点就帮点(diǎn )吧大爱在(🎀)人(🦌)间百(bǎi )善孝为先

你如何评价赵贺(hè )新的硬笔(bǐ )书法

我(wǒ )不认(🎻)识赵(zhào )贺(hè )新(🎼)我只认其作品

硬笔书法(🏤)最吃功夫(♊)当为行草但赵贺(😭)新能(né(🍟)ng )将(jiāng )楷书写一段那般水平(píng )实属不(👰)易当今(🍈)书(🥀)(shū )法圈里眼高手低(dī(🌓) )或嘴上功(✳)夫低于手上本(❎)领的人挺多(😶)一有(👜)什么事站在山巅以教师爷(🚰)的口(🚲)吻顾盼自雄侃侃而谈云(👢)里雾里蒙骗众人的确写的很好(hǎo )的作品(🚆)却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处(♋)此刻写得死(⛓)蛇(🍸)掛(♏)树般(🏐)的丑书(♑)却捧(🔄)的吹得天花(🍼)乱(🤠)坠(🏢)满(mǎn )篇溢美之词令人哭笑(xiào )不得对赵贺(hè(🧢) )新的作品应(yī(🏿)ng )从善如流实事求是客(kè )观公正的态度(🥝)

赵(🤔)贺新的硬笔书(🍽)(shū )法(👔)最(⬜)大(dà )的(de )特(🤢)点是(shì(⌛) )语(🚒)言平实而(🥌)(ér )不(🐾)炫(xuàn )技老实规规(🕘)整(✴)整真心(♍)在写也(yě )清(qīng )新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书(🏍)法贵在(🎭)出(🥒)神入化有神(shén )采千(🎆)万不(🤐)可匠气赵的楷(🏨)书清新怡(yí(😹) )人灵动有书卷气(qì )息对于质(zhì )地(🥪)生硬的笔(bǐ )锋(fēng )能写出了什(shí(🎺) )么(🐵)富有质感(📽)的(👭)韵律充分(🌭)(fèn )体现其超群的功底当然了其在行草书上也有较大的提升空(kōng )间衷心希冀他(tā )有更多(duō )新作推出市场

此为一家(🐾)(jiā )之(🚷)言仅(😝)供参考以下是本人硬笔书法作(👃)品(🏏)

摧(🔷)毁一个家长有多简(jiǎn )单

很多时候完全摧(🐒)毁一个家长是很简单的(📰)的(🌵)

在现在大(🦄)多的家长视孩子为生(🧕)命有时甚至于比生命更重要这虽然(🏀)是优点但(🏥)同时(🐋)也成了家(💷)长的软肋孩子一(🕶)直(🕹)好还可以吧稍有不(🧕)如意家长(🔆)即没了(🈚)了(le )理(🔆)智为(🤶)(wé(🕊)i )了孩子家长(😩)逼迫用(🛳)刀捅死(🕌)人家的(🆓)孩子怕影(yǐng )响孩子妄图让老师被偷(tōu )饭碗(🔪)哪(🎧)怕让老师走头无路(🦇)你选跳水自我了断

完全没有为人父(🍿)母者(zhě )有(💏)谁不爱自己的孩子呢爱要(🥊)清醒(❓)理性的(de )爱孩子才是真爱爱(🍑)孩子并非(🏪)过分溺(☕)爱(👶)要阻止(🙇)孩子走社会很(🍺)有名(míng )气(👍)(qì )的(de )真确(què )之路(⚡)而不是把(bǎ )孩(❇)子抱在怀(huái )中由家长(zhǎng )代替孩(🌽)子走孩子估计走而且(qiě )谁也能用不了的路人生路上有鲜(♐)花也(🔠)有(🖲)荆棘有阳(🚞)光也有风雨家(jiā )长根本不会没能(😠)把孩子(⌚)走的路(👮)铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道(📱)可总有家长不(🗓)那样(🤰)的话想(💣)其实自己就这个(👇)可以可以用(📱)孩(🏧)子(zǐ )只(🕓)是走路只好(🏫)把孩子(🐃)并且人即的包装让孩子率性而(é(🆎)r )为(🛅)待(dài )人(🔈)(rén )接(🎪)物已(⏳)(yǐ )经以自己为中心这样的家(🌌)长表面上坚(💐)强独立但(🥖)是更为脆弱(🚼)孩(há(🍭)i )子一(yī )不如(rú )意即(😉)这个(gè )可以让家长(♑)破灭

再有一部分家长只(zhī )会生孩子而(🈂)绝对不会养孩子就算是小学(🚢)教育孩(🚉)子那些家长(✖)如(👹)果说只要你自己(🍎)给(☔)孩(📠)子(zǐ )备(bèi )下丰(fēng )富地的物(wù )质财产那就是(🙇)对孩子(🐰)发自内心的爱可谁知(zhī )道物质(zhì )财产再不菲(🤫)也(yě )有穷(😅)尽的时(shí )候这样的(💨)家(jiā )长根本不会尽不到监护(📕)人的责任孩子一有事(🙆)情总(🚘)是推卸向外界找责任者然后寻(xún )求索赔

安全不(bú )需要全社(shè )会行动起来家长责(🎪)(zé )任(🕯)尤为重要(🎱)学会了(le )防患未然早作准备而不是什么出(chū )事(🤒)之后千(qiā(🎩)n )方百计(jì )寻求无(🌈)根无据的责任(🔢)者

反正彻底(🚊)摧(⛲)毁一个家长是很很简(🍢)单(💸)的(de )因为孩(🐎)子应该是他们(men )的一切因为孩(🌇)子出(🎩)(chū(🏴) )了事情之(zhī )时也就是家长被(bèi )摧毁之日

谢谢邀(yāo )请