心学是什(shí )么(🌬)为么是(shì )王阳明(🖇)这种(zhǒng )中年大(💙)叔(⛺)(shū(🏭) )首当其冲(🌤)领悟出的他是怎样参悟进(jìn )去的(🎻)我们下面一一来探讨探讨(🔔)
在他生活的年代朱熹的理学思想已从属地(🔀)位了中国三(sān )百多(🤖)年程(🐙)(chéng )朱(🕓)理(lǐ )学以为万物皆有天理所谓物有(🙊)相关连精粗一草一(💵)木(🙍)皆具至理这(🔻)时(shí )的王(wáng )阳(🏘)明这一点(🌘)都是更加我相(xiàng )信的另(🐅)外亲自做(zuò )了尝试十(shí )五岁时他(🤘)和(🐭)朋友一起坐对竹(💅)林苦思冥想(📺)沉(chén )思竹子(zǐ )的来龙去脉生长(🛎)机理试图找寻竹(zhú )子所(👦)含(hán )着的道但(🤙)是他的(🌺)朋友不到三(🐯)天就病(🛎)到了他(tā )自(💥)己一定要坚持了七(qī(🔳) )天而且是没有能找到天理不但差(👨)一点格出了(💉)神经病(🛌)
守仁龙(🍘)场悟道
王(🔝)阳明并无(🏃)彻底放弃他在(🐒)(zài )二十(🦁)岁和二十(🕗)六岁时又分别(bié )并且过两次(cì(😒) )穷理(👀)的努力(🗝)只不过结果是一样的(de )什么(✴)也(🧞)格不(bú )进(jìn )去从此(cǐ )之后王守仁对尊德性(xìng )学说出现了极高(gā(💍)o )的怀疑他的格物实(🐼)践那(🍗)就(jiù )是中国哲(zhé )学史(🌀)上著名的(de )守仁格(📤)竹(🐽)
弘治十二(🐥)年二(è(🕹)r )十八岁的王守仁会试中第(🏥)中(🍡)(zhōng )二甲第七(qī(💊) )名进士(shì(🧖) )授兵(🎏)部主事几(🍫)年后明孝(🙏)宗崩逝登基的正德皇帝宠信以(yǐ )刘(liú(🔉) )瑾为首者的宦官集团(🆔)实行特(🍍)(tè )务统治刘瑾权(🤪)势臭烘烘(📏)一手御使了内阁内(💷)阁首辅(fǔ )焦芳奏事的奏折都要准备两份(fèn )一(yī )份给皇帝一份(Ⓜ)给(😢)刘瑾这(🧕)个太监(🛺)头子但完成(♉)任务(🕊)了立皇帝的外号形成了一手包天的(🏖)政(🚐)治局(🐌)面
刘谨
遇(yù )上刘瑾的作威作(🌳)福御史(🌅)戴铣薄(♒)(báo )彦(🌜)徽等人上(shà(📒)ng )奏朝廷武宗要求(🎒)严惩不贷刘瑾(jǐn )但被刘瑾矫诏抓入大(🐖)牢
刚正不阿(ā )的王(wáng )守仁(🧕)丝毫不理(🌿)会自己(👆)的安危上奏力辩(biàn )但(🚰)是他的奏章根本起不(❔)(bú )到(dào )什么(🥠)好作用(🥜)刘瑾将(🍾)与自(zì )己为敌的王守仁打了(🥜)四十廷杖发配到(👪)(dà(🅱)o )边(🥎)远山区(💆)的贵州龙场驿因此在(⛺)路(✨)上还几次(🔝)派人去想暗杀王守仁(🚴)多亏王守仁机智做(👉)出决定了投江(jiāng )自杀的(📇)伪现场才难以(🥫)逃脱刺客回到贵(guì )州(zhōu )
王守仁曾在自己的何陋(lòu )轩记中具体描(🧞)述(🥪)过这种(zhǒng )地(😐)方始(💴)予至无室(shì )以止能居丛(🖌)棘(🈲)与在(zài )迁(💱)于东峰就(🏌)石(🔟)穴(🐺)而居之又(🌝)阴以湿连(🔍)住的(de )地方都就没在这(📺)里(lǐ )王守仁(rén )根本不会(💓)又不(bú )是有什么朝廷官员(yuán )了只(zhī )是过着和野(🐥)人一样的生活(📒)他亲自(🍭)来犁地有时采野菜度日得了病也是没有(🦊)药只有靠当地(dì )的巫师跳大神(shén )治疗
在这种(zhǒ(🔋)ng )离开故乡远远(🍈)离(💅)开熟悉的城市生活的地方(fāng )王守仁对家人(rén )对朋友的思念与(🦓)日(🥟)俱增可是他(tā )最掀心的是国事是朝政的(de )糜烂但是他(✅)又帮不上忙这样(🕧)的(🕝)痛苦让他溪(🍾)水清一(🤚)跌照我白(bái )发生了(🏃)什(✉)么(me )他(🍜)忧虑(♟)韶(🚌)光(guāng )易逝忧虑(🏏)渺渺(😱)百年内吾道终(🎗)何成
恰(😒)恰(🏾)(qià )这个苦难(nán )历练(🧓)了王守仁的意志让(ràng )他看透了富贵如(rú )尘沙浮(fú )名亦(🎳)柳(liǔ )絮他在(🕵)这(🏪)样的逆(😈)境空间(jiān )中仍旧坚持两个月自己的求道之路深入天理之(👗)路(lù )
据王阳明年谱(👲)记载(🚃)他(tā(💬) )在(💞)龙场驿(🏝)中日(🥔)夜(🔄)(yè )端(duān )居澄(chéng )默(mò )以(📡)求(qiú )静一而久胸中飞飞扬扬始之圣人之道吾(🍥)性自足向之求(qiú )理于(yú(🎏) )事物者(🛥)(zhě(🐄) )误(🌉)(wù )也乃以(yǐ(🤒) )默记五经之言而证之俱完(🙁)全(🌋)吻(🏑)合(hé )显(xiǎn )然(🍈)这(🖲)日积月累的探索(suǒ )求知再次完成了量变到质变的过程的过程修心的关键就是想明(❗)白了了其中的(de )奥妙(🐫)这种悟(wù )是可以剧烈人(🎷)的一生(🐧)也这个(gè(🛣) )可以在某一(🍉)(yī )个瞬间而(🥁)王守仁的领悟就发生在那一刹那
关(🛌)与他的悟(wù )道王阳明年谱是这样记载(📪)的(🔧)忽中夜京山恪物(wù )石(shí )轩之旨寤寐中(🚝)若有语(⤵)人之(🔧)者禁不(👪)住呼跃从者皆惊始知圣人之(zhī )道吾(🛫)性安于向(⛩)之求理于事(📊)物者误也他好(hǎo )似一只虫(🌠)子再次冲(📣)破了那一些缠绕他的茧化蝶(👧)而出数百年间默记五经之言证之莫不完(🐾)全吻合这(zhè )就是思想史上空前著名的(🛠)龙场悟道(📆)
阳明悟得处
王(🙁)守(shǒu )仁(🥏)怀疑人(ré(🗼)n )的良知是(⏰)草木(❓)瓦石的良知风雨露雷日(🥔)月星辰禽兽草木山川土石(⛸)与人原只一体故五谷禽兽之类皆(jiē )可以养人药石之(⬜)类皆(jiē )可以疗(liáo )疾只(🧤)为(wéi )同(tóng )此一气故能(🗯)相通良知天(🚪)理(lǐ )心之本体本(🤟)来那是(🌌)如如不动无(wú(💠) )善无(🎽)恶非善非恶的但(dàn )是人在(⛑)有所(🥘)不同的情景下(🍙)却(💈)有善(🥇)(shàn )意善行故意恶(🌊)行好人也很(🥈)(hěn )有可能在这个特定的事件的情景(jǐng )下(🚡)(xià )做(💾)出决(😃)定恶事坏人也许也做(🏔)过好(🍸)事(shì )
一个(🔱)人(🍜)要是不能对的地(🔴)分(💞)辨善和恶把(bǎ )恶拿出来善把(🔟)(bǎ )善只不(bú )过是恶(🐌)那(nà )么他的良知也会又出现错误此时的心已经被私心(🏏)和物欲(🌤)掩没了所以我(wǒ )人要很努力使(🚂)自(🏘)己的心回到无(🗡)善(♍)无恶的状态(tài )才能(néng )有错误的的良(liáng )知才(cái )能错误的(de )的(de )穷(🔖)(qióng )理
阳明心学这个可以胜(shèng )知(🗼)行合(🚲)一三(🍇)个字简洁的语(yǔ )言也(🌏)应该(🕳)是现在说的知行合一(🐇)(yī )致(zhì )良知应该(💣)是去(😜)恶(🌧)为(😎)善那是(shì )存天理灭人欲所以王阳明自己总结道(🏢)诚(💝)(chéng )意(yì )正心是学问大头(tóu )脑(🤒)是圣人教人第一(📎)义(yì(🤜) )致良(⛴)知三(🍰)字(zì )真(zhēn )圣(shèng )门(mén )不立文字吾一生(🚌)所遇讲学只(🛡)不过(♿)致(😄)(zhì )良知三(🏞)字
现在一般怀疑(🥜)王阳明的成就是他佛道儒三(sān )家兼学(🌲)(xué )的(💙)结(🚒)果他的心学也组建在儒家释家和道家三家思想基础(chǔ )上的哲学
朱熹
王阳明的(🕚)心学是在陆九渊宋明理学基础上有一种的陆象山(🤚)先生(😥)主(😍)心即理(lǐ )说主张宇宙叶白(💰)吾(wú )心吾心即是宇宙对(🛃)王阳明的影响(xiǎng )很小
朱熹(🥓)表示异(yì )议格物(📻)(wù )致知强调怎么学习(🍓)知(🏦)(zhī )识(☝)的重(🔤)要性以为人的道德水平是(🌙)会随着知(zhī )识的增长而增长(👒)(zhǎng )的那样的说法小编本(🤴)人不(⚾)质疑历史上(🆙)有才的人过多了而陆九渊强调什么(💷)明(🌚)心(xīn )学的目(🍢)的(de )并不单本(💲)质只学知识完(🎀)全是替(tì )做一(yī )个(🐘)有道德的(🎆)人
在人的心理和行为(🍵)彼此间(💚)联系联系上(shà(🏰)ng )朱(🔯)熹怀(huái )疑心(📠)有人心与(yǔ )道心(🛀)之分(😰)道(💌)心是人心的主(🕸)宰(🏘)人心必须给予(yǔ )道心的统领也就(⏮)(jiù )是心(xīn )统(🚼)性情陆九渊(yuān )认为心是人的本质所在的位置心(xīn )是理理(😈)就是心而王守仁(rén )的心(📧)学(xué )特别强调心即(jí(🥢) )是理确实受了陆九渊(yuān )的影响所以(🎛)才后世也(yě )把(bǎ )他(🥤)们总称(chēng )为陆王
陆(🌜)九(🎋)渊(yuān )
我不记得在哪(📛)见到(dào )过一个故事王阳明青年时有一(💙)个和(🔞)(hé )尚朋友喜欢与王阳明说禅(⛺)谈经论道(🍾)某日(🥘)这位和尚口占一偈杯(😠)子扑(pū(🈲) )落地响声明沥沥虚空齑粉也狂(kuáng )心当下息
王阳明思索许(💇)久回赠(🗺)的偈语(🛀)是(✂)春(chūn )到(dà(🍑)o )花香处处秀山(shān )河(hé )大地是如(rú(🛒) )来从这里(⚪)我们也可以猜(cāi )想青年时期(qī )的(🐏)(de )王阳明就在认真思索心(🖊)与道的(🎥)联系而且他(🧒)后来我们的(🍝)心(xīn )学很明显给予了佛家这些智慧的影响
心学(👳)三圣(📨)雕像
从历史上(shàng )看(kàn )这种现(xiàn )象的例(⏹)子不胜(shèng )枚举从周(🤥)文王被囚禁创作作(⏺)品周(📗)易司马迁牢中著(🥜)史记孙膑受刑写兵(bīng )法韩非子狱中(zhōng )写说难他们(men )都是在逆境中(zhōng )完成了(le )思想的升华阳明先生是古代公认的圣(😼)贤(xián )在(🧥)龙场(chǎng )驿这(zhè(👇) )种艰苦的环境中他是没有击倒(🙆)对方倒是(🥌)在些修心创派了自己(🌉)的思想体(tǐ )系待到今天(🔔)他的心学无(wú(🕘) )法形成(📸)了那里流派甚至还(♈)国(guó )内传(😩)播(🍡)(bō )到(😿)了世界(🌱)但知行合(hé )一依(yī(👄) )旧是他的精髓
事(shì )实上有人提过心学是中(zhōng )国古代成(🍂)功(gōng )学最佳的位置指(🍛)导思想21世纪将(jiā(🍬)ng )会(🚘)是王阳明的世(📛)纪
参考资料王阳明(📪)年谱