心学(xué )是什么为么是王阳明(🗜)这种中(🐑)年大叔首当其冲领悟出的(🍣)他是怎样参悟进去的我们下面一一(👈)来探讨探讨(🛑)
在他生活(huó(🌫) )的年(➗)(niá(🚳)n )代朱(zhū )熹的理学(xué )思想已从属地位(wèi )了中国三(😥)百(👞)多年程朱理学以(yǐ )为万物皆有天理(🧥)所谓物有相关连精粗一(🚫)草一木(mù )皆具至理(💰)这(zhè )时(😫)的王阳明这(💳)一(⛰)点(diǎn )都(dōu )是(✡)更(🕕)加(🚠)我相信的(🎟)另外亲自(zì )做(zuò )了尝试十五岁时他和朋友一起(🎋)坐对(🌋)竹林苦思(sī(🗓) )冥想(xiǎ(🛹)ng )沉思竹子的来(🥑)龙去脉(🍇)生长机理试图找寻(🐃)(xún )竹(🛢)子(🚽)所含(hán )着(🐉)的(de )道但是他的朋友不(😍)到三天就病到了(🏚)他(🧜)自(⏭)己一定(🎤)要(🗳)坚持了七天而且是(💫)(shì(💓) )没有能找到天理(lǐ )不但差(➿)一点格(gé )出了神经病(bìng )
守(🐮)仁龙场悟(wù(👧) )道
王(🥘)阳(💀)明(🐏)并无彻底(🔩)放弃他在二十(🥨)岁(💣)和二十六岁(📵)时又分别并(🍘)(bì(💡)ng )且过(guò(🗽) )两(liǎng )次穷(🛒)理的努力只不过(🚃)结果(guǒ )是一样的什么也格不进(🅾)去从(😵)此之后王守(shǒu )仁(rén )对尊德性学说出(🎻)(chū )现了极高的(🦃)(de )怀疑他的格物(🍇)实践那(nà )就(jiù )是中国哲(📝)学史(⛳)(shǐ )上著名的守仁格竹
弘治十二年二十八岁的(🏟)(de )王守仁会试中第中二(🙏)甲第七名进(🐺)士授(😹)兵部主事几年(🏸)后明孝(xiào )宗崩逝登(💴)基的正(🛤)德皇帝宠信以(🚌)刘瑾(🍞)为(wé(📢)i )首者的宦官(🔜)集团实行(🐣)(háng )特务统治刘瑾权势臭烘烘一手御使(💍)了内阁内阁(🕣)首辅焦(🏺)芳(fāng )奏事(shì(👦) )的奏折(🎈)都要(🗂)准(🌽)备(🙆)两份(fèn )一份给皇帝一份给刘瑾这(😚)个太监(jiān )头子但完成任务了立皇帝(🏧)的(💳)外号形成了(le )一(🕛)手(✔)包天(🃏)的政(🥌)治局面
刘谨
遇上刘瑾的作威(📠)作福御(yù )史戴铣薄彦(👞)徽等人上奏朝廷武宗要求(💝)严(😣)惩不(👶)贷(🏕)刘瑾但被刘瑾矫诏抓(zhuā )入大(dà(🦕) )牢
刚正(🚊)不阿的王守(🖌)仁丝毫不理会自(🛌)己的安危上奏力(😒)辩但是他的奏章根本起不到什(🕑)么好作用(😝)(yòng )刘瑾将与自己为敌的王守仁打了四(💻)十廷杖发配到边远山区的(de )贵(🐄)州龙场驿因此在路(lù )上(shàng )还几次派人去想(🏊)暗杀王守仁多亏王守仁(🧢)机智做出(🥡)决定了(🐸)投江自杀的伪(wěi )现场(chǎng )才难以逃(🚁)脱刺客(🚜)回(huí )到贵州(👰)(zhōu )
王(wáng )守仁曾在自己(🛵)的(🛀)何陋轩(♋)记中具体描述(😅)过这种地方始予(🌗)至(🔷)(zhì(👣) )无室(shì(🍐) )以止(🌾)能居丛棘(jí )与在迁于东峰就(jiù )石(shí )穴(🔅)而居之又阴(🕛)(yīn )以湿连(🎪)住的地方都(🗾)就没在这里王守仁根(gēn )本不会又不是有什么朝廷官(📥)员(🚾)了只是(🚸)过着和野人(rén )一样(♐)的生活他亲自来犁地有时采(cǎ(🐹)i )野菜度(😲)日得了病也是(🥟)没有(⏮)药只有靠(🗽)当地的巫师(🍡)跳大(😃)(dà )神治疗
在这种离开故(gù )乡远远(yuǎn )离开(🏚)(kāi )熟悉的城市生活的(✈)地方王守仁对家人(㊗)对朋友的思念与日(💘)俱增可是他最掀心的(💩)是国事是朝政的(🛩)糜(📄)烂但(dàn )是他又帮不(📴)(bú )上忙(má(🔦)ng )这样的痛苦让(ràng )他(🚗)(tā(🐽) )溪水(🤱)清一跌照我白发生了什么(me )他忧虑韶(⛽)(sháo )光易逝忧虑渺(🧣)渺百年内吾道终何成
恰(qià )恰(👭)这个(gè )苦难历练了王守仁的(👢)意志让(🉐)他看(kà(🔸)n )透了富(🍲)贵如尘沙浮名亦柳絮他在这(🥡)样的逆(nì )境空间中(zhōng )仍(ré(🌯)ng )旧坚持两个月自己(jǐ )的求道之路(🏿)深入(💑)(rù )天理(🤼)之路
据(🍴)(jù(🌯) )王(🧘)阳明年(🧞)谱(🌌)记载(🌐)他(tā(💊) )在龙场驿中日夜(yè(⏲) )端居澄默以(yǐ(🚷) )求静(📄)一而(🧠)久(🔑)胸中飞飞(🚲)扬(yáng )扬(🦈)始之圣(🐟)(shèng )人(🌁)之道吾性自足(zú )向(🚝)之求理于(yú )事物(wù )者误也乃以默记五经之(😉)言(yá(🕡)n )而(👭)证之俱(🍩)完全吻合显然这日(rì )积月累的(📹)探索求知再次完成了量(liàng )变到质变的过程的过程修心的(de )关键(💴)就是想明白(💝)了了(le )其中的奥(🐝)妙这种悟是(shì )可以剧烈人的一(yī(🕞) )生(shēng )也这个可以在某一(🌰)个(💨)瞬间而王守(✝)仁的领悟(🏸)就发生在那一刹那(🐣)
关与他(🧝)的悟道王(wá(🍥)ng )阳明年谱是这样记(💪)载的忽中夜京山恪物石(👄)轩之(zhī )旨(zhǐ(🏌) )寤寐(😔)中若有语人之(🐙)者禁(🛵)(jìn )不(bú(🚅) )住呼跃从者皆惊始知圣(shèng )人之(🍯)(zhī(💸) )道吾性安于向之求(💮)理于事物(wù )者误也他(🔏)好似一只虫子再次冲破了那一(✡)些缠绕他的(de )茧化蝶而出数百年间默记五经之言证之莫不完(🏃)(wán )全吻合这(🎸)就是思想史(shǐ(🌷) )上空(🍐)前著名(🏆)的龙场悟道
阳明悟得处
王守仁怀疑人(rén )的良(♟)知(zhī(🚟) )是(shì )草木瓦石的良知风雨露(lù )雷日月星辰禽兽草木(mù )山川土石(🎃)与人原只一体故五(🖌)谷(gǔ )禽兽之类皆可以(yǐ )养(💇)人药(yào )石之类皆(📋)可以疗疾只为同(tóng )此一气故能相通(🎯)良知天理心之本体本来那是如如不动(🍒)无善(shàn )无恶非善非恶的但是人在有(yǒu )所不同的(de )情景下却(què )有善意善行故意恶行好(👺)人也很有可能在(zài )这(🚝)(zhè )个(gè )特定的事件的(🐁)情景下做(💥)出决定恶(💔)事(shì )坏人也许也做过好(hǎo )事(shì )
一个人要是(🐈)不能对的地分辨善和恶把恶(è )拿出来善把善(🔈)只不过是(👓)恶那(🎑)么他(🤸)的(⛔)良知也(🧖)会又(🐪)出现错误此时的心已(🛠)经(🚁)被私心和(hé(😷) )物欲掩没了所以我人要很努(🎀)力使自己的心回到无善无(😇)恶的状态才能有(yǒu )错误的(🧔)的(de )良知才能错误的的穷理(lǐ )
阳明心学这个(😻)可以胜知行合一(yī )三个字简洁(🐜)的语(yǔ )言也应该是现在(🚆)说的(🐮)知行合一致良知应该是去恶为善那是存天理灭(miè )人(rén )欲所以王阳明(🏈)自己总结(🎺)(jié )道(🛣)诚意正心(xī(🏃)n )是学问大头脑是圣人教人第(😴)一义致良知三字(🦊)真(zhēn )圣门不立文字吾(wú )一生所(😠)遇讲学只(🔗)不(bú )过致良(🛹)知三字
现在一(🏾)般怀疑(😶)王(wáng )阳明的成就是他(tā )佛道儒三家兼学的结果他的心(🎤)学也组(zǔ )建在儒家释(😄)家和道(dào )家三家(🤪)思想基础上的哲(zhé )学
朱熹(xī )
王阳(🐚)明的心学是在陆九(😏)(jiǔ )渊(yuān )宋明理学基(🈷)础上有一种的陆象山先(xiān )生主心(xīn )即理说主(🈺)张宇宙叶(yè )白(⏭)吾心吾心即是宇宙对(duì )王阳明(míng )的影响很(🚘)小
朱熹表示异议格物致知强(❣)调怎么(🍫)学习知识的(💏)重要性(🤢)以为人的道德(🥕)水平是(shì )会随(suí )着知识的增长(👰)(zhǎng )而增长(✴)的那(😼)(nà )样的(✊)说(🌑)法小(xiǎo )编本(bě(🤠)n )人不质疑历史上有(😼)才的(de )人过(🌠)多了而陆九(🛀)渊强调(🤣)什(shí )么明心学的目的并不单本质只(✂)学知识完(📲)全是(👜)(shì )替做一个有道(dà(❌)o )德的人
在(📴)人的心(➕)理和行(🍪)为彼此间联(🎃)系(xì )联系上朱熹(xī )怀疑心有人心与(🏈)道心之分(🕛)道(dào )心(🎂)是人心的(🤨)主宰(📤)人心必须(🍶)给(🛒)予(👝)道心的统领也(yě(🤶) )就是心统性情陆九渊认为心是人的本(📂)质所在的位(wè(🚢)i )置心是理理就是(shì )心而王守仁的(😏)心(xī(🥔)n )学特别(🐫)(bié )强调心即是理确实受了陆(👡)九渊的影响所以才后世也把他们(🅿)总称为陆王
陆九渊
我(wǒ )不(✂)记得(dé )在(zài )哪(🏬)(nǎ )见到过一个故事王阳(🔬)明青(qīng )年时有(🍩)一个和尚朋友喜(✏)(xǐ )欢与王(🕗)阳(🚟)(yáng )明(🔄)说禅(chán )谈(🦒)经论(🎋)道某日这(📙)位和尚(shàng )口占一偈杯(bēi )子扑(🏽)落地响声明(míng )沥沥虚空齑(😩)粉也狂心(xī(🐁)n )当下息
王阳明(mí(🤨)ng )思索许久回赠的偈(🌋)语是春到(🏎)花香处处秀山(🚘)河大(😩)地是如来(📘)从这(🛋)里(lǐ(🎅) )我(🕳)们也可以猜想青年时期(qī )的王阳明就在认真思(📙)索心(🏈)与(yǔ )道的联系而且他(♍)后来我们(⛳)的心(🗞)学很(hěn )明显给予了(🎣)佛家这(🌹)些智慧的(🥡)(de )影响(😼)
心学三圣雕像
从历史上看这种(zhǒng )现象的例子不胜枚举(😥)从(🍪)周文王(wáng )被囚(🦖)禁(jìn )创作作品(pǐ(🍙)n )周易(yì )司马迁牢中著史记孙膑受刑(🤴)写兵(🍰)法(fǎ )韩非子狱中写说难(💋)他们(📧)都是在逆境(jìng )中完成了(le )思想的升华阳明先生是古代公认的圣贤在龙场驿这(zhè )种艰苦的环境中他是没有(🚻)击倒对(duì )方倒是(shì )在些修心(🤐)创派了(le )自己的(🏪)思(🏸)想体系待到今(jīn )天他的心(🖲)学无法形成了(le )那里流(👞)(liú )派甚至还国(🏫)内传(✝)播(bō(🐥) )到(dào )了(le )世界(📛)但知行合一依(🚞)旧是(🍓)他的精髓
事实上有人提(🌯)过心学是(🌃)中国(guó )古代成功(gōng )学最佳的(de )位置(💄)指导思想21世纪将会(🥈)是王(wáng )阳(yáng )明(🌥)的(🍷)世(🍃)(shì )纪
参考资(📃)料(liào )王阳明(😿)年谱