简介
窗边的小豆豆电影完整版6
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：진주/강민우/
- 导演：AlexCox/
- 年份：2014
- 地区：香港
- 类型：恐怖/言情/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,国语
- 更新：2024-12-14 15:56
- 简介：(😲)1窗边的小豆(🗝)豆一到九章(📋)梗概2窗边的小(💠)豆豆这一本书中让你印(🐣)象最深的是3窗边的(🈷)小(🍨)(xiǎo )豆豆真(zhēn )的存在吗4豆豆三部曲哪(📨)个最经(🔽)(jīng )典1窗边的小(👬)豆豆一到九(❕)章梗概窗边的小豆豆讲各章(🕊)不断(👳)地的是(♑)一个是因为顽(🎬)皮而在一(🚀)年级就被(👦)退学(🕘)的小豆豆到了一(🧜)所全(🚘)新(xīn )学(🛋)校巴学(🎤)园(🎪)后突然发(fā )生的有趣的(🎑)故事(⛳)每章(💶)主要内(nè(👀)i )容简要(❌)概(🏣)括(🤯)第一(yī )章(zhāng )在电车里平(📞)时上课的巴学园小(🗻)豆豆是(😏)个(gè )天性天真烂漫精(🗒)力旺盛完全(quán )没有(yǒ(⏩)u )纪(jì )律不(🍸)(bú(💀) )受拘束的孩(há(😂)i )子(🐍)(zǐ )她被普通地(🍳)学校纳入问题学(🗑)生却在(zài )巴学园(👙)能(🚽)长成(🍳)一个(gè )富(👙)有同情(qíng )心乐意助人知书识礼想象(xiàng )力丰富(📒)动手能力不强的好孩子或许她本性如(🏅)此巴学园仅仅挺好(⚓)地能维护引(👇)导出(🏖)来她本性的发展这(🕜)所由教育家小林宗(🌋)作(🧠)一手创办的小学老师中(🚑)有他的大儿子巴学(🍪)生(🚕)中(👷)有小女儿美作(🚧)他自己任校长(zhǎng )小林先(🐣)生富足热情满心信念地创办教育(📿)了这(✌)所小(xiǎo )学确(què )实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年(🌀)虽说全校(👍)学生唯有五十(shí )来(🚉)人但他(tā )专心研(💀)究教育(🏉)之道悉心(🐹)种子培(péi )育每一(yī )个学生心细挖(🉑)掘到每一个(gè )学生的(de )长处(⏩)这种对教育的赤子(🕋)之心呵护(hù )巴学园学(🏦)子快乐(lè )成(📸)长读书成才(🕡)小豆(🏰)豆(🖱)(dòu )蓝(🦇)月(yuè )帝国联合国儿(ér )童基金(jīn )会(huì )亲善大使(🐆)小豆豆的(🍘)同学(🍈)有的蓝月帝国世界卓(🏾)(zhuó )越(yuè )的物理(🎋)学家有的曾经的国(guó )内最顶(🏜)尖的植(🎼)(zhí )物鉴(🔭)定专家有的(🚬)下(xià )一界大学老师(shī(😣) )有的(🕷)成为医生有的创(❤)派美(🔊)术设计(😷)公司有(🌯)的(de )下一界资深(🎹)(shēn )专业(🍵)发型师(🛬)不(⚓)过巴(📔)学(xué )园(🎰)的学(🗝)子长大成了对社会(😆)用(❓)处之人以(⛔)及(🕋)曾经的(de )的(de )问(👙)题儿童这无疑是最(🕐)终的教育(yù )基(jī )地这也(✡)使巴学(⛸)园成为如今(😪)许多人梦想中的学(xué )校只是可惜巴(🍣)学园已(🐕)犹是修真者的存在可幸(xìng )综(🦄)合类全书则(🏦)可对巴(😉)学园当年杰出的的办学理(🌁)念略窥(kuī )一二第二章人人平等尊重小豆豆第(➗)一天(🧕)去(qù )面(miàn )试会校(xiào )长小林(lín )宗作(🤸)陪她(🤼)聊天(⛔)四(🤽)个小时在(🚺)那以(♊)前及以后没(mé(🐐)i )有了一个(⛵)大人这么严肃听小豆豆讲话对孩(📠)子最大的(🎮)尊重就是认真听(🏉)她回话(🏘)哪(nǎ(🐽) )怕可她说得(🛡)半点条理(⏬)大人听得一(yī )头雾水(😥)又是最管用的交(jiāo )流孩(hái )子的表达欲得到满足大人(💠)我得到所了(🛳)解(📺)孩子(👼)的机(jī )会而且这份(fèn )十分尊重(chóng )使孩子深(💨)刻(❣)体会到自己值得(⚾)去爱(🖇)被尊(zūn )重是自信的基石(shí )第三章(😘)小班教(🌥)育(🌈)巴(bā )学园所有学生才五十来人按年龄从(⭐)年级一至五(🛏)分成五班每个班十个(🍊)学生左右配备完善(shàn )一(💐)个老师分别在锈迹斑驳的电车里天天上课老(🕝)师有足够的(de )精力了解你是什么学生所了解你(nǐ )是什么(me )学生的特性第四章开放教(✖)学(💏)巴学园(🌵)是没有单(➰)独计算的课程表(㊗)一天早(🤺)上由学生自己判断先从哪个地(🏉)方科目就(🏽)开始索性同一个电车课(🕞)室(💟)里有的(de )写假片名有(yǒu )的做(zuò )物理实验不相互干(👷)扰(🥂)大家都心无(🚹)旁鹜地做着(zhe )自己(🔗)真正比较感兴(👨)趣(🥋)事情这锻(🔇)炼身体了孩子的专注力和自控力即使在嘈杂的(🤸)人群也(⚾)能沉下心来专(zhuān )注自己的事第(dì )五(wǔ )章(⛰)形式极为丰富假如学(🐋)生(🈴)们都能够完成了功(🗾)课(kè )老师可(😬)能会(huì )带他们到野外散步(😆)地头见过花草树木历史(📤)古迹村庄人烟不动(dòng )声色中孩(📐)子们学习历史生物(🕶)理科(🏆)等(děng )知(🔺)识此外还会不时举办(🏫)一次露(lù(🤬) )营温(🐋)泉之(⏱)旅找妖怪茶话会等活动充分(🖐)释放孩(🆕)子的(🏎)天性寓教(jiā(🚺)o )于学第六章注重实践小林先生请(qǐng )来能够(🛵)的农民旱田教(jiāo )孩子们(men )庄稼(jià )知(zhī )识并(📤)(bìng )让孩子(🛒)们(🦊)派人到田里去摸索实践如何能种植(zhí )庄(zhuāng )稼教材加强实(🐍)践的(de )形式使(🌠)孩子(🕙)的认(🤱)知(🔍)更详细第(👇)七章(zhā(🛠)ng )因材施(shī )教巴学园有(📞)(yǒu )个不(🦒)(bú )能站立走路的孩(🍈)子高桥君运动会上(shàng )小林先生因为他(tā(😦) )的条件专业点设(shè )计(🎫)(jì )比(bǐ )赛(sài )项(💻)目让(⤵)(ràng )他(🍀)不知不觉(🗒)间中获(🎄)得冠军(🔱)解决(🏩)高桥君(🤨)组(🍉)建自信心听(🈲)说后来高桥(🎌)(qiáo )君(👻)平时工作中负责人际关(📮)系协调(dià(💞)o )工作2窗边的小豆(dò(🧙)u )豆这(⛅)一本书中让(ràng )你印象最深(🤨)的是t这一本的确并非什么东西名著也又不是研究和探讨(🐀)深沉人生意义的也没有很多警世(shì )名言(🕗)长大以后的我我看(kàn )过很(hěn )多让我震(💄)撼让我泪眼婆娑让(ràng )我(wǒ )拍(📁)手称绝的(📜)书可是从(📼)引响埋(🔋)藏(cáng )最深这一(yī )角度可以说我(wǒ )我还是提这一本窗边的小豆豆黑(hēi )柳彻子(🕋)著当然这并也不是我的启蒙(🚳)书我真正的意(💀)义(🕦)上读的第一本求(qiú )下(xià )载的让(🚳)我(🔭)印象非常深刻的书估计是简(🌮)爱(😞)不光比较喜欢她处(🍍)处受气(qì )忽然间怡然自得的部分后面(miàn )爱(ài )情的部分(👹)确实(shí(🛢) )当时年龄不足(💜)没有懂(dǒ(🗞)ng )得什么其(qí(🏞) )中的含义不过那(🌗)(nà )本书书(🔔)让我(wǒ )感觉得到描叙的(🚹)力量书中出现的山的(de )味道海的味道电车教(🚍)(jiāo )室小林一茶等(🐮)那些个场景和(🎺)细节让我现在(🐾)都记忆犹新(🏆)(xīn )当(dāng )然小豆豆(🦌)是一个(🐙)都有点(㊗)古怪的孩(👽)子被上(🐉)(shàng )一所(suǒ )学(🚤)校申请退学我们来到这(🤑)里这里开明(❓)豁达(dá )的(de )校长诚心的老师友好的同(💠)学新颖的授课让小豆(dòu )豆的人(✡)生突然发生了巨大的变化(huà )这(⬛)本书我(⏸)现(🍱)在还保存在书架上要究(jiū )其(😵)原因倒(🎒)底我想知道为什么对(🐮)我(📶)影(🕧)响深远差(🈷)不多就是让我第一(🏼)次对(💵)一(🥝)所(😜)学(xué )校对(😏)一(🥧)群老师充满向往想迫不及(🦆)(jí )待的认识书(shū )中的(📮)人想(xiǎng )了解小豆(🍍)豆想转成小豆豆现在(❕)(zài )我早不是(⏺)小(xiǎo )孩子了只不过我(🦂)真心(🔌)喜欢(🍘)只希(🐧)望(wàng )我以(yǐ )后的(de )孩(🈳)子这个可以像小豆豆一(🐦)样长(⛅)大我也会(🖱)一天给她做(zuò )山的味(🎪)道和海的味道哒3窗边的小豆豆真(🌚)的存在(🛵)吗小豆(🌨)豆(dòu )并非真(🍵)实存在(🐶)的人物(wù )是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小(xiǎ(🥍)o )学时的(🍧)一段(🏁)真实的故事作者因调皮被原(⛺)(yuá(🏽)n )学校申请退学(🏚)(xué )后来到巴(bā )学(🛺)园(💽)在小林校长的爱护和(❣)引导(👒)下让一般(bān )人眼里怪(🎊)怪的小豆豆(🍼)渐(🤫)渐地成了一个大家(jiā )都能得到的孩子(🍰)并打下了(le )坚实的基础(🌨)了(✨)她(🍢)(tā )一生的基础4豆豆(🦌)三(📟)部曲(qǔ )哪个(🧦)最(⚡)经典(diǎ(📼)n )豆豆三部曲(qǔ )哪个最超经典(diǎn )不同的年龄段完全不同(🥤)的人(rén )生经历不一(🧠)样的文化属(✍)性看书(☝)的心境情绪(xù )想法(🔍)(fǎ )都不一(yī(🍩) )样这样的话看点书的目的有三个(🅰)第(dì )一启(qǐ )迪智慧陶冶情操第二也(yě )可以充(🛥)实自己的大(🆎)脑不(bú )想(🍣)自(😚)己的头(tóu )脑(🖋)被愚(🚺)昧(mè(🈹)i )落后和(🔳)无(wú )知(🚮)占据地第(🙎)三(🖥)简单点不委(🍡)婉完成任务更多的物质供应和精神(shén )供应豆(dòu )豆(🚠)的(👤)(de )三(🔖)部曲是(🍑)(shì )背叛遥远(yuǎn )的救世主天幕红尘用(yòng )文化的视角上帝视(🎏)(shì(🦇) )角重新睨(🔎)(nì )视文化制(zhì )度(🧓)生(🗣)产力包括文化在朔造个(gè )体(🏾)命运(🤦)的(🐠)过程(🦐)(ché(🕘)ng )是不(🐼)是有一种文化是无比的强势文化(🛫)强悍(👂)霸(bà )道文化造就强者弱势(shì(👍) )文化造就弱者明确(què )的客观规律你(🔅)办事(📼)的人(rén )的(de )文(🔹)化属性(🔫)(xìng )更能完成更符合国家规定天道不(👨)然的(👼)(de )话有(😜)没违背规(🎧)(guī )律的人就(🤼)一(yī )定没有好下场区别于曲解(jiě )然后的因(🈚)果(guǒ )说上(🕯)一(🔆)辈作(🌸)(zuò(👰) )孽我这一辈(bèi )子才这(👷)幅(fú(🧦) )模样这(🗓)一(🌯)辈子不怕吃苦下一辈(🎤)子一定能(🌷)投个(📮)好胎(😖)比如(rú )王思聪(cō(🤨)ng )等区(👴)别(🤜)(bié )于歪曲的基督大同世界信(xìn )者得不死不灭不(🔓)信者下地狱(💑)本(⛏)质上(🌌)那是宗教(📈)给自己的(🔛)力(🐂)量是离指见(❇)明月的手对准比指头(tóu )本身更最重要(yào )但人们更喜欢(huān )研究(🎽)指头这才是客观(guān )意义实际经典也(🍜)好(hǎo )神(➖)剧(🍀)也好我们(🔺)不(🍪)要试图去论长论短试着去(qù )知道一点一下豆(🍪)豆三部曲(qǔ )的文化(⏰)脉络(luò )包括不(✋)惜一切手段如何能盒子包装(🍕)让自(🕵)(zì )己内心(xīn )不受道德(🏺)的审(🌠)判总之有一(🍠)句(🏁)话天道本质(zhì )应该是适(🏒)者生存(🐪)优胜劣汰物竞天择适(🌮)(shì )者生(👊)存(cún )而人类可是有比较完备的(de )教育(🎮)体制和文明魔皇的的方法是(🏧)对自(🥣)然界相比(🧔)生存能(né(🚒)ng )力是实(shí )力最弱的(de )也是最(zuì )强(qiáng )的谁都要(🤩)(yà(🥥)o )有(🆔)过背叛包括自己(jǐ(🍏) )也会背(🔃)叛自己隐(🐙)逸(yì )山林是(shì )我们都必(❗)须救(jiù )赎自己的灵魂(💑)是因为有(🐗)无数的恩无数(shù(💜) )的爱供养(yǎng )三宝我(🔣)们我们对于一(🉑)无(🖇)所知农村的孩子多农(nóng )村(cū(✍)n )孩子的(de )父(fù )母苦只(🌠)不(bú(🎩) )过充分(🔗)尊重苦肯定不能(🌀)苦教育苦没法(🗺)苦孩(🤯)子的原则(zé )为什(👾)(shí )么(🐖)不我们走的这等坦(tǎn )然和坦荡(dà(😥)ng )是因为(😌)有(🧟)人为我们负重前行(há(💦)ng )那就对(duì )付背叛(pàn )我(🧤)(wǒ )们会(❓)(huì )不会像(🐥)宋一坤(kūn )一样救(🙉)赎是不是会用爱化解一切(qiē(🍜) )苦(📮)难(🗽)宋一(yī )坤的姐姐找不到一条自我救赎的路去西部支教在陕西当(🏆)教师一辈(🚛)子青春化成养料孵化更大祖国的未来实(🚛)话实话(huà )行者修行(❌)生活一样的修行才是(shì )大(🗒)智(💳)慧(huì )当(😱)下智才是正(zhèng )智相也很宋(🐁)一坤的(de )救赎饱(🍝)含了(🐯)争议只不过他破坏性开(kā(🌗)i )采市场资源劳动力资(zī )源文化资(zī )源价值资源和公共资源(yuán )宋(🧓)(sòng )一坤(kū(👒)n )试图用(🔠)这样的阶层跃迁(🤕)(qiān )想一(🍡)下子基本温(🏈)饱(📥)问题(🤖)(tí(🈷) )和(😷)世俗(⚾)对于(🐀)生存竞争的压力宋一坤的(➖)时间很很(hěn )值钱他不(bú )只希望自己的(🚩)生(🔒)命实在(💖)是(shì )浪(làng )费在柴米(💅)油(🚺)盐的消(xiāo )耗战上这样的生(🍮)命才(🚘)能活得滚烫的(de )那你遥远的救世主改编成成电视剧(jù )天道(💊)被被人(🚔)们(🙎)熟知这个书(🤵)的时间线相(xiàng )当奇怪电视(🌈)剧改(gǎi )编成后(hòu )把时间(🎈)线故意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正方(fāng )兴未(🍎)艾(ài )大熊市之后的第一波政策红利因为外资和中方也(😱)可以建立混合基金不不允许(xǔ )发行(🦂)新股(gǔ(🐠) )大(dà )家恐(kǒng )慌逃往zf就是为(🖕)了(👊)救市(⛔)易安科技的股(gǔ )票从(cóng )草根(gē(❎)n )价到网红比(🌜)较(jiào )热门之路(🦄)一(🤩)(yī(💬) )路腾飞股市神话伴随(🛸)一三个系列忧(❄)伤(shāng )的股市(shì )在坊间流(👁)唱同时任何(🧀)行(🐢)业的竞(🧐)争(⭕)完(wán )全没有(🗡)不存(cún )在地道义道德包括(🚢)(kuò(👁) )伦理市(🏳)(shì )场讲(🍎)规律(⌚)规(🎾)则信(🕞)息差认(🐐)知差时间差还没有(🚥)人怜惜(xī )失(👫)败者(💹)(zhě )这里(😘)(lǐ )唯(wéi )有一直赢才能站在高(🔴)处(chù )看风景行业的二八定律在内财(cái )富的马太效应一直存(cú(🔦)n )在地我想(🈂)知道(🐚)为什么穷富(🌹)差距极为(wé(⛔)i )之(🏤)大是因为社(🕧)会不需要只不过只有(yǒu )贫富巨大无比的差异(🕹)别人才不(bú )愿意牺(💳)性更多的时(🌂)间生产(chǎn )价值(zhí )无差别的人类劳动真要所有的(de )被机器(🌃)人替代(dài )这(☔)样机(jī )器人会成为这个世界(🍋)的主(zhǔ )宰是因为故事(🌭)一直是这样(yà(💤)ng )既得(dé(🛅) )利(lì )益者(😷)不一定(🌦)是(😫)最(zuì(🏤) )会创造价值(zhí )的(🍺)一定是最(🍍)会分配(pèi )价值和画大饼的存在人这生物不给吃的给(gěi )空头(tóu )支票都会照单全收的物(wù )种完(🔗)全(quán )没有肯(📖)定不(🍱)能有逻辑和理性去推导(🛫)穷富是格(🤓)局(🆙)是思(sī )维(🦆)(wéi )是文化也传统我(😔)们以为(📉)一个人成功(💽)与否有很多标准最(🏯)多保障是钱(qián )多(☝)少要(🔎)知(🔪)道并(📰)不(🕺)是如此(🐹)而且(qiě )很多(🏆)人哪(🎀)怕很没钱(qián )的(de )话仍然挺穷丁元英根据王庙村的(🧤)精(jīng )准扶(👁)贫(🎞)这对别人可(🔏)以说也是一场屠杀我(wǒ(🚖) )记得(dé )二战期(qī )间有(🆕)一个人把正在大量喝水的敌人给杀了(🏻)战争(zhē(🈷)ng )和和平也要(🎓)有人性(xìng )结果一丝遮(zhē )羞布为什么不毕竟平均人战争大都那个层(🐕)面的(de )治理(lǐ )个人的(de )力量(🧐)太(🔑)弱小(xiǎo )的(🌭)人类没法在(💉)喝水的时候去(〰)杀(♋)人是是因为人动物本(🔅)能的一丝善良纯(🤫)洁和悲悯就(🥒)算(🐭)是(shì )动物(⏱)肯(kěn )定在喝水不的时候也(🥜)未必发动獠牙去被(👬)屠(🐥)杀纵然是(shì )有人类充(chōng )当唯一(🤹)中级文(🌦)明(❌)的人难道(👌)(dào )不会刷新一下(🤳)自(zì )己的格(🛂)(gé(🎬) )局吗劣(🍯)币驱逐(💡)良(🦆)币世间(😚)公(gōng )理只不过做动弹啊行(háng )业的(de )那个二另的(📏)八老是被(bèi )收割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥(🕞)饿游戏楚门世界就没对错只有输赢天幕红尘当人们用道(dào )理逻辑理(➡)智(zhì )命运和天(tiān )道(dào )请解释世(shì(🍧) )界(😄)的时候(💉)就早被卷(juàn )入在红(🥟)尘中天幕(🧐)下(xià )了就(🥚)像(🕡)易经天地人奇门(💑)遁甲甲乙丙丁(📼)道德经阴阳佛家讲因果儒家(jiā )讲(jiǎng )忠恕很(hěn )多时候天才和凡(fán )人的区别(bié )不只(🚪)在于(🧝)思(🐕)维格局(💧)(jú )而(é(🌙)r )取决(jué )于(☝)人智慧至于110的的(de )非(🧥)理性繁(😃)荣(🍟)李小龙把那种叫(⛵)肌(🈂)(jī )肉(🀄)记忆王明阳叫知行(háng )合(📻)一(🐼)老子(zǐ )叫天法道(dào )对付水会(huì )学游泳一定(dìng )不(🌐)是(🥋)恐惧(jù )而是(👍)本能就(👘)像人在母体羊水(shuǐ )里面一样高人(🕗)并非神高人(rén )是明白某个特(tè )定立(🔣)(lì )场和范(🦌)畴内的规律并且(🕹)依靠那像(xiàng )刘慈欣(✝)三体(tǐ )里(lǐ )面的宇(yǔ )宙炼狱(📝)丛林法则一(💲)样核(💌)心坐标的暴露一定会(huì )让更高纬(⚓)度的智慧生命降纬打击那就(🦉)叶子农手中(👀)(zhōng )掌握了这样的(de )话(huà )一(yī )套科(🤤)学(💃)(xué )的方(🚏)法论势必会会(⚡)拥有这条街(👐)(jiē )最靓的仔为(😉)什么(me )不一定会被代(👍)价是因为这样(yàng )的人未知是对(✊)世界文(wén )化(huà )格局影响深远(yuǎn )就好似西方(🦂)元首会被(➕)斩(zhǎn )首一样优(🙆)秀的(😠)人(rén )肯定不(🚎)会隐(🐉)藏地自(zì )己很可能会(🌑)会(🛫)被别人(🤸)所(suǒ )伤(shāng )害不(👮)能成事(🌎)一定为(🐠)我所杀看上去像(xiàng )华容道曹(🙆)操和关羽狭路(lù )相逢的时候诸葛亮为么让(ràng )关羽(yǔ )去守(shǒu )这样至关重要的隘(ài )口毕竟曹操不能死三(sān )足鼎(dǐng )立的格局肯(kěn )定不能彻底毁灭是因为格局毁(🕳)了的前提是万千民众的(de )死亡包括(🕗)(kuò )时代过了好(hǎo )一会儿安宁后的繁华热闹都变(🦓)成废墟文明还好战(zhàn )争再(zài )说我们都是这样一个概念系统内的争斗有一个临界值那像国(🥊)共一(🍇)起抗日一样解决的一(yī(🎛) )定是主(🤲)要矛盾这那就是天道这(⛸)样的话豆豆的红尘(🐈)三部曲那个经典(diǎn )不入(📲)(rù )红尘如(💥)何断红尘(💋)不想体(✈)验有请要如何(🐷)做到冷血无(wú )情则是(🔅)空也是一样空(kōng )也不是一无(wú )所有是经历过繁华热闹(🕕)穿(💢)过人山人(🌵)海我(📗)看过诗(🍱)和(🔥)远方回过(guò )身人生何止(zhǐ )唏嘘不已红(🐂)尘就像大(dà )染缸大坟(😗)场垃圾堆甚至连是(📝)污水处理(💦)厂唯有(〽)坚守(🆚)初心方得始终怎一个爱字了得(🔽)豆豆用谣言的救(jiù )世主中(🧛)丁元英说(🔄)了一句大实话烧香磕头的(♿)(de )烧香(💅)拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅(chán )平均(🍩)人(⛓)收获不一样(⛳)只不过是哪(🎁)有那个比那个更经典(😘)很多人戏(xì )言这(🛰)(zhè )个女生和(🧐)那个女生不一样(🎭)不(🔛)信你试(🐾)试有时(shí )候确实是一(🖥)样(yàng )的(de )最合适自己的(🆗)就好(hǎo )不一定(🐸)非要是(🙉)别人家的才好正见正(zhè(💐)ng )智正(zhèng )念那是坦坦荡荡(dà(🥠)ng )做人哪怕贞洁烈(liè )女肯(🎅)定无毒不丈(👪)(zhàng )夫纯粹是自(❓)己给自己的不是什么别人给你的一样去读书有(yǒu )人就是喜欢平凡的(🦊)世界有人喜欢百(bǎi )年孤(gū )独有人不喜(xǐ )欢红楼梦有人金瓶(pí(🍲)ng )梅(💧)不一(💄)样的人看金瓶梅换取的结论(🕘)和感触都不(👪)一(yī )样可见人(🥪)的(👔)文化属性和慧根(🎂)和悟(📛)性相(👤)差十万(😦)八千里(lǐ )
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