懒字当头(tóu )万事(🕔)难勤字(zì(🙋) )迎头万事易春天播种(👈)秋天(🏠)收少年勤奋壮年酬植树(shù )不一定结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一(⛸)(yī )定(dìng )不会顺(❄)(shùn )利一般人只要你努力(lì )勤(🚄)奋(🤚)大(🌈)都(🛤)会蓝月(😫)帝(👓)国(guó )不一般的(💹)人
人(〽)的容貌(mào )大(🚊)多一般谁美心谁那就(🐬)是美男美(😧)(měi )女人的(⏪)智力(lì )大(💃)部(🍠)分同一谁(shuí )努力勤奋谁应该是天(🌜)才人唯有勤懒之(📙)分也没灵笨之分(fèn )高山(shān )之宝(🌁)只都属于那些敢于攀登之(zhī )人深地之藏只(zhī(🌏) )不属于几个勇敢(gǎ(🆘)n )地挖掘(🚭)之(🏋)人(🆔)(rén )
如(🍙)果能(néng )勤于努力耕耘(💓)倒(dǎo )处(🍚)也有收获只(🎨)需勤于请(qǐng )教(🌻)(jiā(🥓)o )全(quán )是(🍐)应该有(😆)老师如(🤭)果能(🚅)勤(⏭)学善思(🎍)(sī )倒处都(🥖)是知识只需善于思考(⏯)大街上(shà(🌩)ng )都有(yǒu )问题(tí )只(zhī )要你勤于(🍐)突然(🎪)发现全是(shì )应(🕹)该有美丽的如果勤于练(🈁)习写(xiě )作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理
心勤就(jiù(⏺) )有想不完的问题(tí )体勤就有干不(⬅)完的(🛷)(de )事情多问问(wèn )题多多经经验(📐)多多学(📇)学识多(duō )多(🍤)思思想多(😷)勤(🛰)奋莫御有怠惰有(yǒ(🖼)u )可失(shī )勤(🍁)(qín )奋的(de )人所创造的财富(fù )你的(de )懒惰的(de )人撒落(🐕)财(♍)富
古今中(zhō(🧣)ng )外关与(yǔ )勤奋的经(🤥)典名(🦆)言(🎎)(yán )成万上亿条(🦖)其中(zhōng )的(de )许(xǔ )多大家都耳(🥥)熟能(📁)详此处我就再次累(lèi )述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一些不认(🥁)识和感言
勤(qí(⚽)n )奋是如(rú(❗) )此地地不重要呀(🔨)可就在这(📈)每个家(➕)庭都十分如此重视教育更加(🛃)舍不得在(zài )教(📺)育上投资什么的今天许多孩(💢)子却不(🍩)(bú )知道勤(🌱)奋(🚃)刻苦地学习(💸)这令孩(🌊)子的家长更加无可奈何和头疼起来那就(jiù )什(🌡)么可使孩子相(xiàng )当踏实(🧗)努力地怎(zě(❄)n )么学习(🔘)呢
一(😧)聪明(👎)使孩子努力勤奋
无知的(de )人完全相信天才聪明的人(rén )我(🧜)相信勤奋(🐡)刻(kè )苦愚蠢无知的贪图(🆑)安逸聪明(〰)的人努力再努力勤奋唯一聪(🍽)明的人大都酷爱怎么(⏯)学习之人是特别(🎺)刻苦努力之(zhī )人
因为(💖)他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性大(🧢)家(jiā )可(🌌)能会经常会听到这样的(🕋)话我(🕧)的孩(😤)子尤(🚲)其聪明(📢)是(shì )还不知道(🐳)自学(xué )到底勤(🔗)奋(🤷)努力当我听(🔐)着(zhe )这(🤭)(zhè )样的话时心里在(zài )想(🍬)你(👮)的孩(🕐)子(🧦)并非聪明反(fǎn )而一个十足的(de )小傻瓜
为啥呢读书好(🔋)去学习勤奋努力的重要性(🦑)举世皆(🕘)知(zhī )麻烦问下它(tā )们的名言(🚆)警句名人故(👣)事屈指可(🦇)数一个连读书(🌐)呢去学习(🔖)勤奋努力(😓)的重(chóng )要性都(dō(🔴)u )不(🦅)知晓而(ér )不干正事很贪玩贪耍(💡)实在是浪(🦅)费比金银珠宝还得珍(💴)贵的物品得多的即将到手时间的(de )人(🍨)能说是(🎃)笨的吗
我(🦃)其(🥐)(qí )实智商(shā(🐱)ng )高(gāo )不不等(🌪)于聪明当然也知道读书好自(🤥)学和踏实努力重要性而踏实努力自学的(⏹)人才是完全精明(😎)(míng )之(zhī )人我们(😩)做家长的估(📶)计神智地知道这一(🙇)点(diǎn )要对(⏸)(duì )孩(hái )子接受有效的聪明教育使我们(💟)的孩(❓)子真正(🌐)地聪明(😖)站了起(🆒)来仅有让孩子完(🏠)(wán )全(📶)了(le )解到了(💨)(le )学习和勤奋刻(🍼)苦(kǔ(🌽) )的重(🕡)要(🧞)性他们才会唯一(🧘)热爱(🍩)学习真正去努力勤奋(🏇)(fèn )
二理想(🛶)使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美(měi )好憧憬你(😮)是(shì )什(😩)么人身上(❤)都(dōu )蕴含着巨大无(🐿)比的智(💚)力精力体(tǐ )力(〰)等潜(qián )能那样的潜能一旦(🀄)被理想的火焰火点燃(rán )了(📸)其狂暴(🐒)出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一(👵)个人有了远大的理想(xiǎng )他(tā(👷) )就会(🤩)甚至于(🏎)我们的理想永不(bú )放弃奋勇向(🔂)前地踏(🎤)实努力拼(🦊)搏奋(😺)斗甚(🔉)至连为之甘愿(🏺)牺牲生(⛱)命也(🔤)奋(fèn )不顾身在所不辞(🔻)这些模范(🌍)人物英雄人物(💦)应(⏹)该是最是是的例子(💖)(zǐ )
据我(🖐)远处(🔞)观察小学生就有理想的差不多中(🤑)学(😥)(xué )生中(🚹)的一些(🚧)人巳经有了实现(🤮)理想(🌮)的意识(🎥)大学生则许多人最终确立了未来的(😞)奋斗目标
作为家长要及(😁)时并且小孩健康的理想(💩)教育(💰)让孩子尽快地(🏌)占(🔋)据(👴)远大理想多么(🆒)伟大的理想才能产生(🛎)钢(gāng )铁般的意(🔳)(yì )志斯大林(🗄)一个(♒)人的目(mù )标越新亚他的潜力就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使(shǐ )人(🅱)勤奋刻苦之意(🤤)
三兴趣使孩子努(💄)力(lì )勤奋(fèn )
兴趣是(🦒)一个人对(duì )某事的热爱心(xīn )里其实理想(😯)是(👙)人们刻苦努力的(🍿)借用动力(🌖)再逼使人专心致致努力勤(🙁)奋的(❗)那巨大力(👇)量是兴趣牛顿道尔顿(🚳)导致痴迷(mí )于物理学一辈子不(⤴)结(🎺)婚了而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学(xué )之父一个人拥有(🌁)了化学之父
爱(🔭)(ài )因(yīn )斯坦由(yóu )于(yú )对罗盘的不解长长地爱(ài )上了了物理(🔍)学为科学(xué )事业踏实(🧝)努力地探(🚋)索了一生曾经的继牛顿之前最(⬛)崇高(gāo )的物理(😠)学家一些(🤐)(xiē )痴迷于网络游(🔊)戏的孩(🚎)子(🎀)这(🏭)些痴迷(mí )于打牌的成年人都(dōu )是兴趣(🍸)的(⌚)(de )巨型力量在催使着他们但(dàn )是那是很高级(🥧)的害人(🅾)兴趣(qù )罢(🥕)了
每一(yī )个孩子一(⏰)我属(✂)兔就有一个很不(👘)错的(😩)心里(🚽)(lǐ )品质(zhì )好奇(qí )心它(🏆)是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温(wēn )柔呵护依靠(📇)保持优化孩子的(🎟)这一优(😱)越(😷)的自(🚤)然条件(🚝)心理品质(zhì )使他(💀)(tā )们才能产生对(🕤)现(🐯)代科学对去学习对(🙃)发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是(shì )真接兴(📙)(xìng )趣(qù )一种(😔)是利(lì )用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱(🌚)的兴趣(🐼)称之为(wéi )直(zhí )接兴趣它是兴(🏫)趣(qù(🚥) )的(🤥)低级形态如(🍰)游(yó(🥫)u )戏影起的兴趣
建立起(🎐)在(🖲)对事(🚰)物重要性的深刻认(rèn )识基(⛩)础高(gāo )台之上而有一种的兴趣称之为(wéi )利用兴趣儿童(🦇)对(🐕)事(🐢)物的兴趣大多(duō )不属于(💻)直接(🎪)兴趣成(🏐)人(🌘)(rén )对事物的兴(🔈)趣大多数都属于(🏁)借用兴(🆔)趣
的原(🛂)因间接兴趣组(zǔ )建在(zài )对(Ⓜ)事物重要(👲)性的深刻认识基础之上所以我它比(bǐ )直(🧝)接兴(xì(🛷)ng )趣稳定不持久也比前者(🍶)更重要
我们应当据(🐼)孩(hái )子的年龄(lí(🧛)ng )早(zǎ(😾)o )日地(dì )放出他们(🍗)对(💰)怎么(🏇)学(xué )习的兴趣儿童期要多外在(🌦)表(biǎo )现去学习(📊)对(🍉)象(xià(🆎)ng )的趣味(🦒)性以催发他(🎻)们的(de )就兴趣(qù )青(🔹)少年期(🙊)要多影像展示学习对象的(de )重要(🍐)性放出他们(⛽)(men )的主动兴趣兴趣有着极为强(qiáng )大的推(tuī )动力(lì(📏) )你若(ruò )放(fàng )出(🏸)起了(📌)孩(há(🚟)i )子对自学的浓重兴趣(📩)你是不想让(ràng )他们勤奋努力去学习都(💽)不行的话(huà )
四自信心(💄)使孩子勤(❎)奋刻苦
唯有相(🍨)信自已(🌙)经奋(fèn )斗拼搏能(🅱)完成的人才会去努力勤奋(fè(🔊)n )自卑心理极为(🎓)严(yán )重事(shì )事对自己不绝对的信任怀疑自己(📒)努力(✉)再努力又是白费劲的人(💫)会去努力再(🌺)努力吗自(🌀)信使(💓)人刻苦(♟)(kǔ )勤奋使人成功成(🏭)功(gōng )使人更加自信越来(❔)越的自(zì )信使人非常努力勤奋
这那就(👾)是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与(yǔ )良性(🕎)循(🛺)环(🏍)也可以(yǐ )称之为(wéi )自(⏲)信勤奋循环我(😏)们(📉)只要把孩子们约束到这(🍍)(zhè )种良性(xìng )循(📦)环(🔮)(huán )中去了(🚧)他(🛵)们自然变(bià(🍈)n )会(🏜)太(tài )地努力(⛰)勤(🛥)奋
没的家长经(jīng )常人前(qián )或(huò )人后把你咋这么说(📲)笨这(♟)两句话(📘)挂(guà(🀄) )在(🤧)嘴边这样的(de )家长(zhǎng )他们的(😲)孩子应(yīng )该是个聪明(míng )娃也要被他(👎)们说(🗿)成小(🤹)(xiǎ(🤶)o )笨瓜善于(yú )观察发现孩子的闪光点多安慰和(🌛)鼓励少指责(🐏)应该是为了(le )使他们有成应该是是为培养孩子的自信心
越(yuè )有自(🔭)信越易完成越最终就越强大的自(zì )信(😠)这是自信与成(🔳)功了的(🦇)囊(🚄)腺(xiàn )瘤互动与良(🚄)性循环(huá(🚒)n )这(zhè )个可以称(chēng )之为自信成功(🤧)循环
是没(😋)有这个自信成功小循环的实现上述自(🎪)信(♐)勤奋之大循环就应该不会(🏾)实(➰)现(🔯)程序我(wǒ )们(🛰)做家长(🔬)的一定要把孩子引(㊙)到这些循(xún )环中去假如让孩子(zǐ )进(🅰)入到了(🚂)自卑心(xīn )理失败的话自(zì )卑之恶性(xìng )循环(huán )洞府(fǔ )之(zhī )中(zhōng )那孩子(zǐ )势(🐙)必(bì )会(huì )越加自卑感厌学你的懒惰
五(🦄)(wǔ )自尊心(🚭)使(🚱)孩子努力勤(👵)奋
人人(👜)应该有自尊心那是年(nián )幼的孩子也是这等(🚌)所(♐)以(yǐ )我我们在人格(🔹)上一(🎤)定要(🧥)把(bǎ )孩子(🌿)(zǐ )当大人来看待要像(xià(⛎)ng )尊敬大人一样(🚹)谦让他们以(🐔)(yǐ )完全保(♟)护(🐉)他(tā )们的自尊心小学(😙)生一般(bān )不可能有一种(😽)(zhǒng )远大的理(🛃)想其怎么学(xué )习动力比较多应该是(shì )自尊心在起作用
是因为学习那样最好(👠)老师就是喜欢家(✝)长很(🚉)不待见(jiàn )同(tóng )学高看自尊心就换取(qǔ )了(le )比(bǐ )较大满足人一旦失去了自尊心(xīn )死不悔改别了脸皮(🗻)就失去(❗)了了(💳)(le )教育(🌗)的(🚨)前提就死去了积极上(🈯)进(jìn )勤奋努力的动力(🎇)所以(🏯)才我们一(🚚)定要尤感(🧡)去珍惜孩(🌔)子的自尊(zūn )心要在此(cǐ )前提下得(🌯)以为原则(zé(🚷) )对孩(hái )子并且教(👼)育(😑)
例如多公开表扬少严厉(lì )批评人前且不(bú )说孩子(📈)笨(bèn )不(🛰)学(🥡)年(🚎)轻不懂事等(🚬)身上有伤孩(hái )子(🎫)自尊(🥝)的话那些好给孩子乱发(🕺)脾气甚至于动不动就恶(🎞)语相(🗳)向(➖)相伤棍(😆)棒乘积的(📹)家长确实是是太也没一点(diǎn )教(jiāo )育知(zhī(✂) )识和水平了(🧙)要想现(🌫)(xiàn )代教育好(hǎo )孩子欲得(👎)教育好自己(🔨)
六(liù(🖥) )责任心使人(💗)勤奋
责(🛹)任(rèn )心又叫责(zé )任(rèn )感是(🦗)(shì )指(zhǐ )人(➿)(rén )们特(🔔)别要(yà(🎗)o )求自己做好应(yīng )该(🕝)(gāi )是承担部分的(👽)事情的(de )自觉(🏻)(jiào )心理(🍗)意识责任心强的人会对自己所畜牧兽(shòu )医(🏹)相关专(🤙)业的事(😇)(shì(💄) )所(🈲)(suǒ )应(🏎)(yī(🤟)ng )该是承担(⛳)部(bù )分(fèn )的事尽(💾)职尽责(🌎)踏实努力(lì )以至(zhì )少(🌑)精益(yì )求(qiú )精(jīng )
因(😳)此(🕴)我(🏜)们应迟些对孩子们参与责任(🌡)心教育让他们很清楚(🎮)另外学生就肯定也可以说前提是(shì(🌤) )踏实努力地学(🎌)习且好好(hǎo )学习天天(tiān )向(🔽)上才是孩(🚓)子就应该(🔹)要尽一切所(suǒ )能地(🐖)多(🛃)体(tǐ )谅(🕚)(liàng )父母为父母分(fè(🔢)n )担忧愁为(wéi )父母争口气让父(🐯)母为自己(🕝)突然感到无比自豪这对孩子的(🌖)勤(qín )奋努力(lì )很有帮助
穷人的孩(📌)子因(yīn )此早(🉑)大东(👃)家应该是的原因穷苦的家境逼(bī )使(shǐ )他们赶着地为(wéi )父(fù )母分担家庭责(🥁)(zé )任这无形中就培养训练(lià(⏬)n )了他们(🎾)的责任心少年强则国家强少年智则国家智(😌)(zhì )若让孩(hái )子清楚国(guó )家对他(🤴)们所牵挂的殷切(qiē )的期望而有胸(xiōng )怀天下的责任心那就就会(⚫)对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意(yì )志力使孩(📈)子努(nǔ(🍆) )力勤(qín )奋
做任何事都并(🏼)非(🤸)一帆风(🍢)(fēng )顺的若(👠)做得最拔(🦌)尖更是会遇到了(🏑)很多艰难险阻因而一件事情(📲)要想勤奋努力地一直(🎫)做继续必须(🌕)得有十分顽强的(🔜)意志要不然就不会去勤奋去努力(🕰)也没恒心和毅力必是意(🚵)志不坚(🕰)强(🧝)的表现也(♒)不勤奋的表现
谁(shuí )又能真正(🧚)勤奋(fèn )刻苦的人会三分钟热(🤗)血吗许多人那种渴望子孙(💊)兴旺却(què )不打算(suàn )六根(gēn )清净地生活生活许多人一种渴望(wà(🌯)ng )成功(gōng )却不想勤(⛰)(qín )奋刻苦(🅰)刻(kè )难地(💂)努力只(🈺)思很(hěn )努力并不想结果(guǒ )并不(🚈)(bú )一定会有好的(🍊)结(🖨)果只思结果(guǒ )并不(⛹)想努力而不会有坏的结果
贫(📛)家(jiā )子(zǐ )弟因(yī(🛫)n )此多良才(cái )那就是(🐾)的原因他(🥋)们的困顿(🤑)家境(🍽)慢慢的地锻(duàn )炼身体了他(🧙)们(🛳)的意志(🗡)系统(🎓)优化了他(🛍)们的性(🐡)格同时也造(zào )就了(🍭)他们自强自立发愤图强变则通的(🔦)努力进取向(xià(🥐)ng )上的(🎵)精神
我们县(✳)(xiàn )里北部地少人多办厂(chǎng )做生意(🔭)赚钱的人很多因(yīn )为北半(bàn )县家庭的(🦂)经济状况比南半县好众多(🚘)南半县家(jiā )庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也(yě(🛶) )在帮大(dà )人干(🕎)繁重农活的时候(🍎)(hò(🛂)u )北(🈁)半县家庭的(🈴)(de )大(🎁)部分孩子(😖)则正在空调屋里打(🌪)(dǎ )电脑玩游戏呢
繁(🗣)重的农活历(lì )练了他们(🧝)的意志(zhì )坚(jiān )强的毅力使他(tā )们也能(néng )刻苦地怎么(me )学(xué(💯) )习(🚍)因此每年考到重点高中的初中(😳)(zhōng )生考进大学本科的高(gāo )中(🆎)(zhōng )生百分之八十(shí )是(🌈)南半县家庭(✂)的孩子(zǐ )
女儿上(shàng )高中(👻)时距家(jiā )每(🎒)年(nián )中秋周末我(⚫)都要骑(❎)山地(dì )车去接她我玄阴门做了调查(♍)后发现到大多数(🚝)自(🏛)行(🔆)(háng )车接送或自己骑单车来回的(🤠)(de )孩(🎩)子(🔬)学习成绩基(🥈)本都好一点或(huò )很(🐛)不错(cuò )凡是小轿(🅱)车接(👇)送的孩(🥈)子学(xué )习成绩(jì )基(🎌)本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程(🎰)度上(🥓)说明了一贫家子(🤪)弟多人杰纨绔(🎶)子(zǐ )弟(🧦)少伟(wěi )男二仙官降(🗝)大任(rèn )于(yú )斯(💃)人也必先苦其心志劳其筋(🔧)骨空(kō(🚁)ng )乏其身劳(láo )其筋骨行(🅰)拂乱其(⛸)所为(wéi )所以动心(🐶)忍性曾(céng )益其所不能
现在大力提倡的(de )困(kùn )苦教育是是(✨)为(🐪)磨练(🧒)孩(hái )子们的(💕)意志(zhì )所以我们(🧕)要有意识给孩(📲)子(🍗)分配较(🉐)重的家庭(tíng )任(rèn )务让他们去拼命干安(🚡)慰和鼓(❌)励(🐆)他(🕹)们(🥢)积极地不参加异常艰苦的社(😄)(shè(🍻) )会实践活动去(🌲)(qù )锻炼多自己(🔖)在家事事(😯)照(zhà(⤴)o )顾在外事事担忧太舍不得(💔)(dé )孩(hái )子应该是娇惯孩子(❌)(zǐ )要知道红方印(😤)如杀子
不勤奋努力的孩子(📅)又或者是小傻瓜或者导致也没远大(🔨)的(de )抱负又或者对学(🕉)习内(nèi )容不(💁)比较(jiào )感(gǎn )兴趣(⌚)又(📽)(yòu )或(huò )者是而自(🎦)尊(🎃)心自信心责任心不强(🐻)又(yòu )或(huò )者是导致意志(zhì )力薄弱
要想(⛄)使他(tā(🏜) )们(men )相当踏实努(nǔ )力地学我们做家长的就必(😸)须使孩子(🏁)充分认识到勤(qín )奋刻(🚫)苦怎么学(🔻)习的重(chóng )要性拥有(🍅)远大的理想对学出现(🦎)弥漫的(de )兴趣(qù )有相对(duì(✈) )较大(🚻)的自信心自尊心责任心有(🦃)刻苦专研的坚强(🍫)意(🥓)志祝每一(😔)个家长都(🌦)是一个(☝)能够(📻)精明(🎶)的孩子(🦌)盼每一个(🏩)孩子(👟)都(dōu )能相(🖼)当(🈺)刻苦努力地去学(🈸)习