neinei自节目开播后(🛏)这些年(nián )来我们也可以是从每一(yī )期看见她的(de )成长这样的成长无疑是确实的(📬)最又开(💋)始上(🍋)节目的(📡)时候(🤭)neinei紧紧地依偎着(👘)爸爸(🅰)吴尊去哪里都跟着(zhe )一起爸爸(bà )让人觉得她十足的(📃)(de )没有安(ān )全感(🔥)在(✅)第(😋)二期(qī )曾(céng )是因为(wéi )吴(🖤)尊海(hǎi )上犹疑不定(🌱)不归而伤(🤶)(shāng )心大哭吴尊还曾(🦗)透露出女儿neinei并不想不参加节目的消(🤡)息
听说后来也许是(shì )不适(shì )应(yī(🗂)ng )了节(jiē )目的氛围她(💾)正在慢慢地完全恢(huī )复了常态(tài )到现在Neinei在节(💴)目里早主动和其余小(🤚)(xiǎo )朋友玩得很不错了(🐡)做任(rèn )务的时(shí )候(🌼)也(📈)愿意与(😀)爸爸参(cān )与暂时的(💛)分离她(🆒)(tā )给了我们(🐐)一种(🌄)进步很快地的感觉她(🛎)的表(🕕)现展现(🍄)出她(tā )现在已经再次普遍(🕠)缺乏安全感(gǎn )了我们也清楚她(🦈)的成长与爸(🏸)爸吴尊的(🕚)教育看样(👍)子(zǐ(😽) )分不开孩子(😹)的安全感(🎱)最重要吗吴尊用自己(jǐ )的行(háng )动回答了(le )这些(xiē )问(🤤)题(tí )
总之neinei那次哭也不是什(😌)么毕竟她是(🕒)个离不开爸(bà )爸的小公举(🔃)(jǔ(🦗) )只(🥌)不过是是因为吴尊前的立刻答(🤑)应(💻)了(le )neinei三个小时然后(😗)就回去但毕竟一些临时的变(🐚)动(💬)七(🥟)个小时以后(🃏)吴尊才(⛸)出(chū(👢) )去Neinei哭只是因为因为那一(❇)刻(🏡)(kè(🏿) )她丧失了安全(🦇)感
吴(wú(❓) )尊回来完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反应最(zuì )莫名的neinei轻吻了一下她(🔒)的额头又(🤺)摸(✝)了摸她的头发(⏩)(fā )然(rán )后再把她抱(🧟)进怀中
吴尊对neinei大哭接着安抚接(🎑)着再慢慢告诉她爸爸(bà )会永(🤤)远(yuǎn )都(😢)在所(suǒ )以我你(🏟)要勇敢因为(wéi )这个neinei的安全(🌹)感更(gèng )强(qiáng )了(le )她(tā )更加(💅)(jiā )清楚爸(🧐)爸(🍙)永远永远(🎿)(yuǎn )都(dōu )会在自己身后因(yī(🎠)n )此她(🕷)不必抓着爸(🥧)爸不放是因为即(🌐)使她不抓爸(☔)爸(🏙)也不会走
然后(🚢)吴(wú )尊(🍱)在微博(🍠)上又写(🗓)了(🎧)自己的(de )心情他(😚)觉得很愧对neinei和max只(zhī )不过(🌆)他给了他们承诺却(🎞)没能兑现
后面几期的neinei跟小山竹(🙋)小(🚖)泡芙她们玩(🚾)得(📲)很high吧连吃饭也不(bú )愿意过(guò )来还(há(🈯)i )想跟吴尊分开得(🀄)久一点因此在跟别的(🈺)小朋友玩的时候(🚋)她(🍻)既外(🎂)(wài )在表(☝)现出了孩子(🛑)的天(🏂)真和(hé )活(🔇)泼又表现出了大(🌳)姐姐(💜)的(🗼)细心体(🥉)贴和担当要小编说吴尊真(zhē(🍳)n )的是(😤)一个好爸爸(🍃)他在得(dé )到孩(há(🎂)i )子满满的全是的爱(💦)的同时不满足了(le )孩子的(de )安全感孩子的安全(quán )感是非常重要的有时候孩(💯)子的哭闹不(bú )并是是没有原因的所以如(⚫)(rú )果没(🚿)有你见到(🌐)(dào )这里(📏)(lǐ )哪怕(pà )你现(🛠)在(🎞)有没孩子都希望你(nǐ )能(🎋)精(jīng )细入微的(📳)(de )尊重(chó(🌽)ng )孩子满足的条件她的安全感
先(xiān )上干货司马徽并又不是借诸葛亮(🎵)而求粉的照抄中(❎)国(guó )古代再说司马徽(huī )在当时是出名导师优秀教育工作(🍥)者他教不(bú )出来的优秀(xiù )学生可(kě )不止一(yī )个(👗)两个哪怕也没郭嘉(jiā )不死(🍘)照样青史留名(mí(🍸)ng )
这时候有人会来(lái )鸡蛋里(lǐ )挑(📳)骨头说(🏇)(shuō )古(🛥)代文献上并没有什么应明确说庞统(tǒng )崔州平孟公(gōng )威(🥒)徐元直等人是(shì )司(🔄)(sī )马徽的学生相(xiàng )反依据是什(🏹)么记载(✋)庞统与司马徽更(👒)像忘年(🛌)交像朋(🚯)友因为这些(xiē(🏀) )不作(🚍)数
好(👍)吧我能说的(❔)确实是又不是那些(🍎)个网络(🎢)上爆光率高的人冷知识(🚋)(shí )嘛肯定是说媒体曝光率不高
先(⏩)说东(dōng )汉末年的(de )蜀地文(🛄)化上都很底(🙊)子(😏)太薄不(bú )完整与中原匹敌的(🥚)文(wén )人(ré(🍛)n )名士当时地方豪(🕯)族(💧)中有(🏗)政治(zhì(✴) )追(🎀)求纯粹的人也会前往读书到哪(🌎)里(🚎)呢
北(🥐)方人心浮动(dòng )大量(liàng )的名(⏺)(míng )士逃到了襄阳在(🔄)刘表的(🤕)庇护下形(🚦)成了(🦐)一个(💩)荆(🎓)襄学派里面有精(🍼)通(tōng )满雅乐的杜夔(🏴)有教授爸爸5的宋(🔂)忠(🖲)另外最擅长书(🎌)法的弓术(shù )写赋的真够想学(🖋)啥(shá )都有人教
他们还独(🤬)立大(dà )队了一本书署(🐉)了名刘(🈺)表(biǎo )叫(jiào )爸(bà )爸(🔼)5应该(😔)要是对五(wǔ )经的(de )注解类(😏)似于(yú )后世朱熹编的爸爸(🔱)去哪儿(ér )5都属于当时主流价(🏧)值观的认可书(🕚)籍
图片无论是网络非襄阳(yáng )的(📳)学业堂(👷)
襄阳(👾)的大名士(🎱)这么多也不能趁着啊在(🌨)襄阳城(🚏)南办个学(xué )业堂让大名士都去讲讲课的(🍍)老(lǎo )师注(zhù )意培养下一代
依据什么易经(🎙)典籍蜀地的梓(🌍)潼人尹默(🆔)李仁(rén )就(📹)游学荆州(zhōu )跟司马徽宋(👇)忠学习在两人(♎)的(👃)传记里提到的(👜)老师只有一司马(🈯)(mǎ )徽和宋忠二(èr )人由此可见二人在学(🕙)业堂的(de )地位
也有五经章句古代文献南(😻)阳安(🉐)众刘廙十岁在堂(💖)上的时候悄悄的玩不专(zhuān )心听司马徽就摸着他的额头说孺子孺(rú )子黄(🏟)中通理(💃)宁尚且不英(🚷)译(yì )中进来(🚗)差不多意思(📥)是(👚)小(xiǎo )娃娃啊别(bié(🚂) )玩了你来翻译翻译黄中通(🏉)理是啥意(yì )思么(🗯)
司马徽摸头(👹)会不会是这样(📒)
读(dú(😏) )到这段的(🥝)时候我(🚋)(wǒ )奇(💝)怪为什么会(huì(🎷) )记载这件(jiàn )小事(🔯)(shì )而且根(🏔)本不(🚽)会记载刘廙(yì(🏏) )是(shì )要如何回答的(🤙)这件小事也(♐)没反映(🤷)出刘廙(yì )有多不(🍦)笨(😫)我估(🚁)记作者写(xiě(✒) )这(zhè )段(🌵)是(shì(🚎) )想告诉你刘(liú )廙曾师司马徽(huī )师傅(🈴)领进(🦂)门修(xiū )行在个人(🎊)
到这里(⬇)就完了(le )么不
四(🍟)书章句(📚)集注古代(dà(🗨)i )文献丹扬(💴)(yáng )刁玄在蜀地的时候换取了一(👲)本(🏗)司马徽(😤)与刘廙论运命历数的小册子(zǐ )弘璆图(tú )谶司马徽(huī )与(🙀)刘廙之名在里面算上几句黄旗紫盖见於东南终有天下(🚱)(xià )者荆扬之君乎(🍩)接(jiē )着献给自己孙皓
孙皓人菜瘾大顿时(shí(🌈) )觉得天(♏)命在我(🛠)于理跟(gēn )着一大帮(⛳)家(🚷)眷士兵向西游行以顺应天(tiān )命而半路上碰到大雪(🍕)天(🍯)被冻死了(📍)不(bú )少人(💩)士(🙈)(shì )兵饥(🔻)寒交迫都总觉得要(yào )是魏军过(guò )来我(🎖)们就放下武器孙皓只(zhī(🔊) )得(dé )悻悻而返
到了那时事(shì )来看(📊)司马徽在(😰)当时的名气虽然不小(xiǎ(🚕)o )啊否则也不况且(🌝)让(🌑)孙(🧚)皓这么大激(📯)(jī )动的(de )
司(👊)马徽的(🎳)(de )教育成果要(📔)如何不提诸葛亮庞(🍗)(páng )统他们那就讲尹李刘(liú )三(🙌)人
刘廙(⛏)投靠了曹操在(🌶)许昌(🎾)做大(🙈)官要知道当时(🍶)的中央可(🐪)(kě(✌) )惜人才济济像孟(mèng )公威崔州平都没有当多大(👭)的(😍)官(😔)
曹(🎶)操辟刘廙(📠)为丞相掾(🤕)属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘(🦖)书工作(🥟)的(🦃)胸中没有点(🕰)墨水(shuǐ )还真(zhēn )避开不了(🏡)他旧籍(jí )数十篇与(yǔ )丁仪共(💔)论刑礼的文(wén )章也留(🌋)传于世到最(zuì )后拜关内侯
尹(yǐn )默(🐈)李仁完成学(🚪)业后回到自(🤒)己了(le )蜀(🎯)地刘备带大(✨)量(🎇)荆州(zhōu )人(🏾)接管四川对那一次在荆州(😁)(zhō(❌)u )游学的尹默(🆘)李仁也会有亲近感就算他们(💣)中间有些人我(🔐)还是同学呢(🤣)因此尹默的仕(shì )途比较(jià(🚸)o )比(📟)较成(⛪)功(gōng )了尹(💦)默就(jiù )给后主刘禅讲授三国志卷四(🐲)十二足以证明其(qí )学问水平
李(lǐ )仁的儿子李(lǐ )譔受(🔅)到李(lǐ )仁和尹(🐖)默的教育知识面博大是(💲)被后主刘禅的喜爱李譔(😼)(quán )撰作(zuò(🗻) )甚多其中(zhōng )三国(guó(😛) )志卷二十一有部(👹)分(🍑)内容流传后世(👷)十足的(🖼)蜀(shǔ )中大儒
从这三个学(xué )生而言司(🐟)马徽的(de )教(jiāo )学水平(📍)应当(🗻)(dāng )由还可以防杠精补一句(jù )这里也有宋忠(zhōng )的功劳(💖)
要(🎯)说司马(mǎ )徽(huī )主(🐧)要教授(🔩)什么(me )呢看(kàn )尹默的传(chuán )记皆(jiē )通诸经史又精通於(yú )左氏春秋看刘廙传记(🍾)司(🥚)马徽说的黄中通(🐭)理出自(🦐)(zì )于(⏯)易经综合(⛏)来(lái )看(kàn )司马(🎂)徽教授的就是(🌻)当时(🍩)主流的经学那是我们常说(📼)的四书五经之类的
所(suǒ )以(🕙)(yǐ(🥀) )我司(🐂)马徽并非徒(🦔)有虚名的(🌃)隐士他(tā )就(📚)是一个(🚰)(gè )教(🍹)授(shòu )汉代通吃学科的老师他能教出这么(🎯)多多有出息的(de )学(xué )生青史留(🔌)名都不在话下(🔩)
因为司马(mǎ )徽亦(yì )是襄阳先贤(xián )中的一员但(😏)是是十分刺目的一员
加(🥞)个防杠(📣)补(bǔ )丁(dī(🌐)ng )司马徽是颍川人客居(💃)襄阳司(sī(👔) )马(mǎ )光在三国(🐂)志卷(juàn )四十八中称其为襄阳司马徽
水镜庄的历史记载(🏦)我(🍐)打算(⛵)去查查