懒字当头(🍔)万事难勤(🏣)字(🏞)迎(yí(📙)ng )头万(🐛)事易春天播种(zhǒng )秋天收少年勤(🥑)奋壮年(💞)酬植(☕)(zhí )树(🛃)不一定结(jié )果但不植树就一定应该不会结果(guǒ )勤奋(fèn )不一(yī )定顺利(🍳)但不勤奋就(✅)一定不会(🔱)顺利一(yī )般人只要你努(🏆)力勤奋大都(🎚)会蓝(lán )月帝国不一般的人
人的容(🔏)(róng )貌大(😀)多一般谁(🎼)美(🐶)心谁(shuí )那(nà )就是(👟)美(🔀)男美女(nǚ )人的智力大部分同一谁努力勤(👳)奋谁(🎂)应该是天才人唯(wéi )有勤(🛷)懒之分也没(méi )灵笨之分高山之(🚎)宝(🎛)只(🤪)都属于那些敢(gǎn )于攀登之(🌚)(zhī )人深地之藏只(zhī )不属于(yú )几个勇(🦗)敢(gǎn )地(🏭)挖掘之人(rén )
如(🌧)果能勤于努(🎲)力耕耘(yún )倒(🦄)处也有收获只需勤(👛)于请教全是(shì )应该有老师如(rú )果能勤(🔜)学善思倒处(🍾)都是知识只需善于思考大街(💞)上(🏥)都(dōu )有问题只要(yào )你勤(🚺)于突(tū )然发现全(🏉)是应该有(😈)(yǒ(⛏)u )美丽的(🐪)如果勤于练习写作倒处应该有素材如(🦀)果(guǒ )勤于探(tà(🐋)n )索倒处都有真理
心勤就有想不(👙)(bú )完(🕋)的(de )问题体勤就有(🐋)干(⚓)不完(🦅)的事情多(⛎)(duō )问问(🛫)题多多(duō )经(jī(🕤)ng )经验多多学学(💢)识多多思思想(xiǎng )多勤奋莫御有怠惰有(➿)(yǒ(📏)u )可失勤奋的(🌑)人(rén )所创造的财富你的懒惰的人撒落财(🌡)富
古今中外关(🛺)与勤奋(🔍)的经典名言(🈲)成万上亿条其中(🏷)的许多大家都(🔇)耳熟能详此(cǐ(🎾) )处(👥)我就再次累(⛓)述了上(🔱)边所述是笔(🖊)者对勤奋重(🐣)要性的一(yī )些(🎖)不认识(🕕)和感言(yán )
勤奋是如此(🍧)地地不重要呀可就在这每个家庭(♿)都十分如此重(🚳)(chóng )视教育更加舍不得在教育上投(tóu )资什么的今天许多孩子却(🐋)不知道勤(🌿)奋(✌)刻苦地学习这令孩子的家长更加无可(❓)奈(nài )何和头疼起来那就什么可(😊)使孩子相(💈)当踏实(shí )努力地怎么学习呢
一(🦗)聪(cōng )明使孩子(✖)(zǐ )努力勤奋
无知的(🦋)人完全相信天才聪明的人(rén )我相信勤奋刻苦愚蠢(😨)无知的贪图安逸(yì )聪明的人努力再努力勤奋唯一(⚪)聪明的(🏝)(de )人大(🌈)都酷爱怎么(😟)学习之人(💝)是(😟)特别(😫)刻苦努(🤴)力(🎻)之人
因(🐸)为他们自然也知(🤲)道念书自学和勤(😚)奋(👈)努力的(✂)重要性(🕠)大家可能会经常会(🍮)听到这样(🧖)的话(🚑)我的孩子尤其聪明(míng )是还不知道自学到底勤奋(🔑)(fèn )努力当我听(tīng )着(🤾)这样(🤞)的话时心里在(🕋)(zài )想你的孩子并非(🎹)聪(🏁)明反而一个十足的小傻瓜
为(🐧)啥呢读书(shū )好去学习勤奋努力的(de )重要(yào )性举世皆知(🔹)麻烦问下它们(men )的名言警句名人故事屈指(🏰)可数一个连读书呢去学习(♎)勤奋努力(🍁)的重要性都(dōu )不知晓而不干正事(🏍)很(🍴)贪玩贪耍实在(zài )是浪费比金银珠(🥗)宝还得(dé )珍(👝)贵的物品(⛹)得多的即将到(💮)手(📇)时间(😔)(jiān )的(🦄)人能说是笨(🙏)的(de )吗(🍯)
我其实智商高不不等于聪(💛)明当然也知(😴)(zhī )道读书(✡)好(🗡)自(😡)学(🌏)和踏实努(🥩)力(😴)重要性(🚥)而踏实努力自学(xué(🎿) )的人才(🏜)是(shì )完(🗜)全精(🎃)明之(💺)人我们(🧥)做(🚺)家(jiā )长的估计(🎭)神智(😖)(zhì )地知道这一点要对孩(🏀)子(zǐ )接受有效的聪明教育(🐶)使我(wǒ )们的孩子真(🏺)正地聪明站了(👓)起来仅有让孩子完全(💌)了解到(🍜)了学(🗯)习和(hé )勤奋(fèn )刻(😘)苦的重要性(💕)他们(men )才(💗)会唯一(😿)(yī )热爱(ài )学(🛌)习真正(zhè(🧡)ng )去努力勤奋
二理想(🈚)使孩子刻苦
理想是麻(má )烦问下(xià )未(😅)来的美好憧(👞)憬你是什么人(rén )身上都蕴含(🐉)着巨大无比(🐦)的智力精(jīng )力体力等潜能那(nà )样的(🌉)潜能(🍈)一旦被理想的(🔩)火(🛐)焰火点燃了其(🦅)狂暴出去的(de )巨(jù )型(🖼)能量有时连自己(jǐ )也会(huì )惊奇(qí )
如果(🍑)没有一个人有了远大(dà(😳) )的理想他(tā )就会甚至于(yú )我们(🍊)的理想(📢)永(🍚)不(✔)放弃(🤴)奋勇向前地踏实努力拼(🕖)搏奋斗甚(🚕)(shèn )至连为之甘愿牺(🍔)牲生命也奋不(✍)顾身(👔)在(zài )所不辞这些模范人物英雄(🕯)人(🕸)(rén )物(🍎)应该(🌠)是最是(shì(⛏) )是(shì )的例子
据我远处观(🔉)察(chá )小学生就有理(😉)想的差不多(duō )中学生中(🐴)的一(🎙)些人(rén )巳经(📵)有了实现(xiàn )理(lǐ )想的(🙂)意识大(dà(🦂) )学(⬇)生(📜)则许多人(🎨)最终确立了未(💘)来(🔉)(lái )的奋斗目标
作为家长要(🥕)及时并且小孩(🎬)健康(📅)的理想教(🍟)育让(🌾)(ràng )孩子尽快地占据远大(💁)理想多(🚙)么伟(wěi )大的理想才能产生钢铁般的意(🌇)志斯大(📳)林一个(🍱)人的目(🚽)(mù(⤴) )标越新亚他(⛱)的潜(qián )力(lì )就(jiù )可(kě )以发(🙄)(fā )挥得越大高尔(😆)基那些经典的(de )至(🏙)理名言(yá(🐶)n )都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴(❌)趣使(shǐ )孩(🀄)子努(📙)力勤奋
兴(🏧)趣是一个人(🥋)对某事的热爱心里其实理(🏅)(lǐ )想是人们刻苦努力的(🍖)借用(🎉)动力(🔖)再(zài )逼使人专心(🍋)致致努力勤奋的那(nà )巨大力量(liàng )是兴趣牛顿道尔顿(💎)导(🦖)致(📓)痴迷于物理学一辈子不结婚(hūn )了而为科学事业拼搏奋斗(🌡)了一生一个(gè )人拥有了物理学(📃)之(zhī )父(🍍)一个人(rén )拥有(🏀)了化(huà )学(💏)之(❗)父
爱因斯坦(🍥)(tǎ(🏞)n )由于(💫)对(🎍)罗盘的(🍷)不(bú )解(jiě(👏) )长长地爱上了了物理学为科学事业踏(🧀)实(🎽)努力地(dì )探索(🎲)(suǒ )了一生曾经(jīng )的继牛顿之前(qián )最崇高的物理学家一些(🤖)痴迷于网络游戏的孩子这(zhè(💓) )些痴(chī )迷于(yú )打牌(🌙)的成年人都是兴趣的巨(jù )型力量在催(💕)使着他们但是那是(shì )很高(🔜)级的害人兴趣罢了
每一(🕤)个孩子一(yī )我属(✔)兔就有(🤝)(yǒu )一个很(🎳)不(bú )错的心里品质(⛵)好奇心它是产(chǎn )生兴趣(🔳)的前(qián )提因(yīn )此(✂)我们要有(yǒu )意识地(🐘)温柔(⛰)呵(🍄)护依靠保(💗)持(chí(🚧) )优(yōu )化孩子的这(zhè )一(yī )优(🐺)越(🛏)(yuè )的自然条件心(🥥)理品质使他们才(cái )能(🏆)产生(🍟)对现代科学(xué )对(♉)去学习对发明(🖥)创造(🌽)等(děng )的浓(🧥)厚(hòu )兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用(🍺)兴趣事(🔧)物本(〽)(běn )身饶有兴致(zhì(👇) )而紊乱(🤩)的(🤳)兴(🚺)趣(😒)称(🥨)之为直接兴趣它是(🏟)兴趣的低级形(🔶)态(tài )如游戏影(yǐng )起的兴(😎)趣
建立起在对(📕)事(🤾)物重要性的深(🃏)刻(🐱)认(🛸)识基础高台之上而(🎋)(ér )有一种的兴趣(🗡)称之为利用兴趣儿童(👔)对事(shì )物的兴趣大多(duō )不属于(📂)直接兴趣成人对事物的(de )兴趣大多数都属于借用兴趣(🛩)
的原因间接兴趣组建(jiàn )在对(🆚)事(🚍)物重要(🏿)性的深刻认识(🎚)(shí )基础之上所以我它比直(😲)(zhí )接兴趣(🥧)稳定不(🕑)持久也比前者更(🍕)重要(🧛)
我(wǒ )们应(yīng )当(🏇)据(💛)孩子(🐲)(zǐ )的年龄早(zǎo )日地(🍵)放出(⤴)他(tā )们对怎么学(xué )习的(de )兴(👬)趣(🈵)儿童期要多外在表(biǎo )现去(🗻)学习(🛠)对象的趣(🏆)味性以催(cuī )发他(🈹)们的(🤴)就兴趣(qù )青(💟)少年期要多影像展示学习(🥙)对象的重要性(🔈)放出他们的主动兴趣兴趣有着极(💒)为强大的(✝)推动(👨)力你若(🧔)放出起了(🙃)孩子对自学的浓重兴趣(🚀)你是(✖)不想让他们勤奋努(🎲)力去学习都不行的话
四(🔹)自信心使孩子勤奋刻苦
唯(⏱)有相信自已经奋(🎾)(fèn )斗(🖊)拼搏能完(✅)成的人(rén )才会(huì )去努力(⏪)勤(qín )奋自卑心(xīn )理(🔓)极(jí )为严重事事对自己(jǐ )不绝对的信任怀疑自己努力(lì )再努力(lì )又(yòu )是(🚬)(shì )白费劲的人(🐒)会(🍻)(huì )去努力再努(🚝)力吗自(zì )信使(⛅)人刻苦勤奋使(🕷)(shǐ(💷) )人成功成功使人更加(🐷)自信越来越的自信使人非常努力勤奋(fèn )
这那(🐄)(nà )就是自傲(📊)与勤(🌿)奋的囊腺瘤互动与(yǔ )良(👑)(liáng )性循环也可(🌀)(kě )以称之为自信勤(qín )奋循环我(wǒ )们(men )只要把孩(🐷)子们约束到这种良(liáng )性循环中(zhōng )去(💚)了他们自然变会(huì )太地努力勤奋
没(🥌)的家长经(🙆)常(cháng )人(rén )前或(🕗)(huò )人后把(bǎ )你(📍)(nǐ )咋(⏹)这(zhè )么说笨这两句话挂在嘴边这样(🚄)的家长他们的孩子(zǐ )应(🐘)该是个聪(cōng )明娃也要被他们说成小(xiǎo )笨(🍩)瓜善于观(📁)察(🛤)发现孩子的闪光(guāng )点多(duō )安慰和鼓励少指责应(yī(🥛)ng )该是为了使他(😏)们有成应该(🍵)(gāi )是是为培养(🈳)孩子(🛹)的自信心(⛳)
越有自信越易完成越(🎠)最(zuì )终就越(⏬)强大(⛏)的自(🦉)信(xìn )这是自信与成(🎟)功(🍯)了的囊腺瘤互动与良性(xì(🏚)ng )循(🛌)环(🏀)这个可以称(⏲)之为自信成功循环
是没有这(🎍)个自信成功(gōng )小循环(🕣)的(🥩)实现上述自(🈚)(zì )信勤奋之大循环就应该不会实现程序我们做(🦊)家长的一定(🕚)要把孩子引到这些(xiē )循环中(💳)去假如让(ràng )孩子进入到了自卑心理失败(🗓)的(🚕)话自卑(🏆)之(🖋)(zhī )恶(è(🧀) )性循环(huán )洞府之中那孩(hái )子势必(⏯)会越加(jiā(🔢) )自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤(🐰)奋
人人应(🧖)该有自尊(🌬)心那是年幼的孩子也是这(zhè )等所以我我们在(😍)人格(gé )上一定要把孩子当大人来看待要(📜)像尊敬大人一(yī(🎉) )样谦让他们以完全保(💘)护他们的自(👎)尊心小学生一(👽)般(bān )不可能有一种(zhǒng )远(🎩)大的理想其怎么学习动力(lì )比较多应(🈚)该(gāi )是(shì )自尊心在(➡)起作用
是因为学习(xí )那样最好(👞)老(🔷)师就是喜(📀)欢家(🕳)长很不待(dài )见同学高看自(🍡)尊(🕥)心就换(🚾)取了(🍣)比较大满(🤟)足(zú )人一(yī(🍕) )旦失去了(🕌)自尊(💄)心死不悔(🚚)(huǐ(🌓) )改别了(le )脸皮就失去了了(🌔)(le )教育的(⛹)前提就(👉)死(🛴)去了积极上进(jìn )勤奋努力的动(dòng )力所(🥊)以才(🚲)我们一定要(💑)(yào )尤感去珍惜孩子(😧)的(👛)自(🔶)尊心(xīn )要在此前提下(💻)得以(📂)(yǐ )为原则对孩子并且教(🥧)育(🔅)
例如多公开表扬少严厉(🔱)批评(píng )人前且不说(🐵)孩子笨不(🍛)学年(nián )轻不懂事等(děng )身(🐜)(shēn )上有伤孩子自(🍠)尊(🗣)(zūn )的话那(nà(🌌) )些好给(🕦)孩子(🏃)乱发(🦏)脾气(🧛)甚(🌵)至于动不动就恶语相向(xià(🛒)ng )相伤棍棒乘(ché(🐎)ng )积的家长确实(shí(📕) )是(🌻)是太也没一点教育知识(😅)(shí )和水平了(le )要想(🐄)现代(dài )教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是(🐢)指人们特别要求自己做好(🦉)应该是承担部分(fèn )的事情(🕹)(qí(🤱)ng )的自觉心(xīn )理意识责任(rèn )心强的(🍠)人会对自己所畜(🏷)牧兽医相关专业(yè )的事(✖)所应该是承(🤠)(chéng )担部分的事(shì )尽职尽责踏(tà )实(㊙)努力以至少精(jī(🐁)ng )益(🎤)求精
因此我们应迟些(🎴)对孩(🈹)子(zǐ )们参与(yǔ )责任心教育让他们(men )很(hěn )清楚另(🌘)外学生就肯定也可以说前提是踏实努力(🏺)地学习(✴)且好好学习(xí )天天向(🕹)上才(cái )是孩子就(🃏)应(💣)该要尽一切所(🐭)能地多体谅父母(🍦)为父母分担(🖤)忧(yōu )愁为父母争口气让父母为(wéi )自己突然感到(🍒)无比自豪这对孩子的勤奋努力(🤵)(lì )很(👃)有帮(bāng )助
穷(♈)人(rén )的孩子因此早(🈂)大(🥘)东(🛁)家应该是的原因穷苦的家(🌅)境逼使(📠)他们赶着地(🍈)为(🔻)父母分(fè(🕘)n )担家庭责任这无形(🖨)中(🐹)就(🎉)培(🐋)养训练了他们的责任(🥛)心少年强则(🚲)国(🙉)(guó )家(🍣)强少年智则(🥞)国家智若让(ràng )孩子清楚国家(🥂)对他们所(🈲)牵挂的殷切(qiē(🔰) )的期(🚭)望而有胸怀天(tiān )下(xià )的责任心那(⏫)就就(🚽)会对孩子的(🖥)勤(🛴)奋努力再产(chǎ(👰)n )生(🕎)无(wú(🧕) )穷尽(jìn )的力(🈶)量
七意志力使(🗑)孩子(zǐ )努(🛋)力勤奋
做(zuò(♐) )任(🗼)何事都(dōu )并非一帆风顺的(🈶)若做得最拔尖(📣)更是会遇到了(le )很(🕑)多艰难险阻因而(ér )一件(jiàn )事情要(🛂)想勤奋努力地一直做继续必(bì )须得有十分顽强的意(yì )志要不然就(jiù )不(🗝)会去勤奋(fèn )去努(🚩)力也没(👃)恒心和毅(yì(🌬) )力必是(🎒)意(yì )志不坚(🐚)强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正(zhèng )勤(qín )奋刻苦(🍊)的(de )人(rén )会三分(🕤)钟(🏂)热血吗许多(🙎)人那(🙍)种渴(🚟)望(wàng )子孙(🀄)兴旺却(😢)不打算六根(🌷)清(😍)(qīng )净(jì(🔵)ng )地(🔶)生活生活许多人一种(🐵)渴(🦉)望成(👈)功却(què )不(bú )想勤奋刻苦(kǔ )刻难地努(🌺)力只(⛲)(zhī(🦈) )思很努(nǔ )力并(🏺)不想结果并(✍)不一定(👌)会有(yǒu )好的结果只(➡)思结(💤)果(guǒ(📋) )并不想(xiǎng )努力而(👦)不会(🕹)有坏(huài )的结(🛰)果
贫家子弟因此(cǐ(🏍) )多(duō )良(🚮)(liáng )才那就是的原因他们的困顿家境慢慢(🈸)的地锻炼身体了(le )他们(🔠)的意(🦎)志系统优(🐿)化(huà )了(🧗)他们的性格同时也造就了他们自(zì )强自(🚷)立发愤图强变则通的努力进取向(🤠)(xiàng )上的精(🐺)神(🍚)
我(wǒ(✌) )们县里(lǐ )北(bě(🙀)i )部地(🍍)少(🎢)(shǎo )人多办厂做生意赚钱的人(🐘)很多因为(🍔)北半县家庭的经济状况比南(⛵)半县好众多南(🐰)半(bà(📥)n )县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也(yě )在帮大(dà )人干繁重农活(huó )的时(shí )候北(👅)(běi )半县(💭)家(jiā )庭(🌱)的(de )大部(🍰)分(fè(⭐)n )孩子则正在空调屋(🕒)里打(dǎ(💾) )电脑(nǎo )玩游戏呢
繁(⛅)重的(de )农活历练(liàn )了(le )他们(men )的意志坚(😥)(jiān )强的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此(🕚)每年考到重点(diǎn )高中(🤡)的初中(zhōng )生考进大学本科的(🕍)高(🧘)中(🍀)生百分之八十是(shì )南半县家庭(tíng )的孩子
女儿上高中时(📍)距家(jiā )每(🍂)年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发(fā )现到(📩)大多(🥃)数自行车接送或自己骑单车来(lái )回的孩子学习成绩基(🥣)本都(💊)好一点(🏢)或很不错凡(😴)是小轿车接(🔮)送(sò(🙎)ng )的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两(🛌)个例子在一定程度上(shàng )说明了一(🕞)贫(pín )家子(zǐ )弟多人杰纨绔(🥍)子弟少伟男二仙官降大任(rèn )于(yú )斯(🗓)人也必先(🚆)苦(kǔ(⤴) )其(🛑)心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨(🥒)(gǔ )行拂乱其所为所以动心忍性曾(céng )益其所不能
现在大力提倡(🥟)的困苦教育是(shì )是为(👕)磨练(📙)孩子们(men )的意志所以我(wǒ )们要有意(yì )识(shí )给(😭)孩(hái )子(🌘)分配较重的家庭任务让他(tā )们去拼(pīn )命干(💡)安(ān )慰和鼓励他们积(💘)极地不参加(🏎)异常艰苦(kǔ(📢) )的社会实(🤞)践活动(dòng )去锻(👋)炼多(🤰)(duō )自己在家事事(✂)照顾在外(wài )事(shì )事(shì )担(😍)忧太舍不得(🧓)孩子应(👰)该是娇(👟)惯(👵)孩子要知道(✔)红(hó(🅱)ng )方印(yìn )如杀子
不勤奋努力的(de )孩子又或者是小傻瓜或者导致(⬛)也没远大(⛏)的(🌭)(de )抱负又或者(zhě )对学习内容(🕕)不比(bǐ )较(🛥)感兴趣(qù )又(yòu )或者是而自尊心(🧗)自信(🍒)心责任心(🤥)不强又或者是导致(✉)意(🌌)志力薄弱
要想使他们相当踏实努力(🥝)地学我(wǒ )们(🀄)做家长(🚲)的就必须(🍁)使孩(hái )子充分(📹)认(🛳)识到勤奋刻苦怎么学习的重要性(🌴)(xìng )拥有(yǒu )远大的理想(xiǎ(🔲)ng )对学出(😵)现弥漫(📮)的兴(xìng )趣有相(🍼)对较大的(de )自信(🌌)心自尊心责任心有刻苦(kǔ(📩) )专研的坚(🍇)强意(🎯)志祝(🎱)每(🍚)一(🔴)个家长都是一个能够精(🛠)明的孩(há(🌯)i )子盼每一(🐃)个孩子都能(néng )相当刻苦(kǔ )努力地(dì(🍁) )去学习(🤩)