我(👋)(wǒ )们先来看(kàn )杨玉(🤙)环有多美唐代大诗人李白赞(🥣)曰云想(💙)衣裳花想(xiǎng )容(✂)春(🚍)风拂槛露华浓倘(tǎng )若群玉山(🈯)头(👷)见(jiàn )会向瑶台月下(🍞)逢(féng )在这里(lǐ )李白把(bǎ )杨玉环(huán )视(🆎)作天人有如(rú )月宫(🐺)中的嫦娥一(🏸)样美得匪夷(yí )所思一生曾经见(jiàn )过无数佳丽的(de )李白在曾经(jīng )见过(🛂)杨贵妃后仍禁不住又(🛤)写(xiě )词赞(🔺)道春风(🏍)拂槛露(❄)华浓长(zhǎng )得(dé )君(jun1 )王笑(xiào )意盎然看解释(📂)什么春(🌼)(chūn )风(🔋)无限恨沉(chén )香(🔛)亭北倚阑(lá(🔇)n )干这在里李白(📿)(bái )又将杨玉(👰)环比作名花但真实的杨玉(yù )环当有倾(🐺)国倾(🍠)城(💪)之容闭(🍱)月羞花之貌
多年后从来不曾以前见过杨(🐎)玉环(🕸)的唐代大诗人白居易(🐶)据(jù )前人描述与(❕)宫庭(tíng )记载写下(xià )了关雎(🎻)白居易(yì )的(👇)关雎不过就(🛬)是杨玉环(🔁)的自传汉皇重色思倾国御宇多(duō )年怨(yuàn )长久杨(yáng )家有女初长成养在深闺人未(wèi )识这里就典(🛳)籍中了唐玄宗晚年(🈯)十分好(🌦)色想(xiǎng )找一位倾国女(nǚ(🍵) )子来陪在身边他而杨玉环(🎯)也还(🕟)未长大宛(🈶)若清水如芙蓉(⚾)回眸(💕)(móu )一(yī )笑百媚生(🐼)一朝选在君王侧回眸一笑百媚(👦)生六宫粉(fěn )黛无(wú )颜色这两句则就请看了杨玉环的(💘)国色天资她是天生丽质不仅仅一个(👪)微笑就(🐰)可(🌭)以(🎇)让(ràng )后宫三千佳丽自愧不(📟)如(💓)
乍暖赐(📦)浴华清池温泉(🙊)水滑洗(👴)凝(🏿)脂侍儿扶(🌥)(fú )起娇(😸)虚软(ruǎn )始是新承恩泽(zé(😴) )时这两句(jù )描(miáo )写出了杨玉环美人(🕵)出浴的胜况杨玉(🚣)环冰肌玉骨十指如葱肤(fū )白貌美又柔弱站(zhàn )立(🧗)不稳(wě(👈)n )云(🔩)鬓花(huā )颜(🚚)金(💿)步摇芙蓉帐暖度春宵春宵(💮)苦短日高(🐚)起从此(🈯)君王不早朝这两句写唐玄宗与(⏲)杨玉环孤枕难眠承(🎣)欢(huā(💆)n )互相(xiàng )间(jiān )一点(diǎn )也(📶)不厌倦每天都应该有新(🎥)花样半点(🕉)见异思(🧦)迁的迹(🌳)(jì )象且就是为了床榻(tà(🏜) )之乐唐玄宗都(dōu )不(🐚)早朝(🐇)了还觉得(🚘)日子(zǐ )过(🤧)得得(dé )太(🏆)快天(🚆)亮得(🆚)太早
至于西施又为什么还没有(📞)和因被宠(chǒ(📐)ng )幸(xìng )她(tā )而丢江山的吴王夫差生下(🐨)一(yī )个龙子冷儿的(de )原因本和后羿有着(zhe )同(tó(🥘)ng )曲导工(🌺)之妙有着特有完全相同的原因(🙁)外也有一个(gè(🔁) )重要原因是(🚪)西施(shī(🤐) )本是跟(🐯)着特(tè )殊的历(lì )史(⛴)使命而入(rù )吴并侍奉公婆吴王的从她内心里讲他并不就是喜欢吴王夫(🦕)差甚至(🚃)讨厌仇恨他消灭了自己的(de )祖国越国(🛅)她确实脑汁(🔼)心(xī(🥋)n )计地施展法术勾人之术(shù )迷惑的勾(gōu )引之术(🗺)讨好(hǎ(🛣)o )吴王过多他的情欲(yù )但这一切(🏘)的背(bèi )后却(🌾)是在逢(🌾)场作戏是在强装颜(👠)(yán )欢可能当(🌼)她(🈶)和吴王寻欢作乐之(zhī )时内(nèi )心的宏(🕧)大(dà(📁) )却(què )感(🏢)觉到深深的羞惭和苦笑是对(🚓)心心恋恋郎君范蠡深深的思念和长长(🌀)(zhǎng )地的内疚当然了和长恨歌同曲异工之处老祖西施这种人物都是文学(xué )作品中的(🍳)角色(sè(🧢) )不(👣)过(guò )正(🦋)史是能够完成还没有这(🦍)样(yàng )的人的(😤)记(🥡)载(💵)的(de )致使把西施如(🙈)何能刻画(❌)出如何(🌚)描写出那本(běn )是作者(👙)的事当然啦目的是这些形(xíng )象在人们心中更圣光(🛥)更高大更美(měi )好的(de )是彻底没必重(chó(🍯)ng )再给她形(xíng )象(❔)的(🎨)塑(🚖)造一个儿子女(nǚ(🚼) )子进去如果这(zhè )样(yàng )的话(🏖)就(🛁)好像(xiàng )美(měi )玉之(🌙)瑕白绸之墨清水之(🔸)污了只会坏于(🎙)那(🍛)个为了自己祖国忍辱负重去(qù )牺(👱)牲一切的美女(🎟)形象至于从这(zhè )些故(🧔)事的情节来分析西施入吴前的已在越国能(🎁)得(🐢)到了很久(👏)的培(🔚)训在培训其间除开学一些(xiē )琴棋书画众多淑女修养勾人被(🏇)(bèi )迷惑之术估(🛄)计也(🤬)要学一些自(🚐)己保护之术越国肯定(📶)不期望他怀上敌(🧑)国之子(👨)比(🔹)若避孕之术(🖼)就这(zhè )些
至于(🧟)(yú )天生丽(🧕)质的杨玉环这(zhè )是中(zhōng )国历(🚤)史上确确实实必然(🌌)的(🦌)四(🚙)大美女之一她回牟一笑百眉生六宫粉(🦅)(fěn )黛无颜色她(tā )的美曾(🗯)是春宵苦短日高(🛤)起从此君(🎤)王(📩)不早(🐡)朝她的美也曾(🅱)是人(👮)们正在质疑古来君王(wá(😟)ng )无真情那么这些使唐(🏴)(táng )明皇付出多少真情集万千宠爱(🌃)于(🗨)一身(shēn )的羞花美人又(yòu )为何却又和唐明皇李隆基还没(méi )有生下一子半女呢我私(🌑)底下(🐗)以(🕖)为(📓)(wéi )这可(kě )能是(shì )毕竟(🐫)(jìng )李隆基我得到杨玉(🙎)环时年(🏁)(niá(⛺)n )纪便大年事已(yǐ )高精子(zǐ )的活力丧(🔬)失一切己结束不拥有生育(yù )能力功能失常(chá(🥕)ng )至于也有一种肯定是李玉环本身存(📃)在问题或许(🐓)她(🙆)本是一个不孕(☔)不(bú )育患(🗣)者
比较喜欢就参与我张生史(👣)话都(👲)让你一个全新的历史一个不一(💉)(yī )样的观点(✳)
封神(⌛)榜(📻)中孔子这样的(de )话期刊(😍)等级封神榜关雎乐而(🏏)不(☕)淫哀而不伤(🐨)意思(🦆)是(🌆)(shì )论语这首诗(🍍)快乐而不(🛃)过分失落(🚄)而不伤痛(🔅)
关雎(jū(🦈) )是关雎第(👚)一首诗(📢)是一首(🌆)(shǒu )优美绝伦的情歌(gē )原诗是这(zhè )样的写(xiě )的
关关雎(😱)鸠在河之洲窈窕(📏)淑女(nǚ )君子好求
倚斜荇(📇)菜500左右流之(🚒)窈窕(📰)淑女(🗻)悠哉悠(🐻)哉辗转反侧
天(🍍)大(⛴)的好事(🥀)寤寐(📞)思服(🍇)悠悠闲闲辗转反侧
鳞(lín )次荇菜(cài )左(zuǒ(🏑) )右采之窈窕淑女琴(🗑)瑟友之
横斜荇菜左右毛之君子好(🌳)求笛筝之
诗中描写的(🖨)这位(wèi )君(💓)子正准备热恋(🕴)中一位在(zài )河边采荇菜的美丽姑娘目的是表达对她的思念竟(🔖)再说长夜(yè )难(💿)(nán )眠寤寐思服辗转反侧被(bèi )爱情种种(🌒)折磨的夜(🕧)(yè )不能(🌌)寐(🦋)这是初(😥)生牛犊爱河的(🙊)(de )青(qīng )年男女的神秘(mì )感受只(🐕)不过这(zhè )位君(jun1 )子并没有完全沉(💷)浸在难过的(🏀)(de )深渊里不能自拔只不(⬛)过是在梦中想像之中用(yòng )鼓乐迎娶(📑)(qǔ )姑(🗣)娘的闹哄哄场面比较喜欢她(🔻)却不是像关雎(jū )中的(de )那位府君一样想(👦)法(fǎ )设法(🕹)(fǎ )本来属于她只不过是(😡)(shì )想像之(🐘)中需要正在此时的娶(🔓)了(le )她有(yǒu )天(🔇)大(💜)的好事(🐾)(shì )的悲戚痛(🤟)苦但(🐪)许多的是完全(quá(🚑)n )沉浸在爱情(qíng )中的幸福(fú )快乐(lè(🚰) )这(🌿)那是孔子(🎁)所说的乐(🔸)而不淫哀(🤤)而不伤(🚡)
这(⭐)首诗已被有的版(🖍)本选入中学语(🔄)文(wén )教材(🐜)所(suǒ )以(yǐ )说它的(🏋)思想(🐽)内(nèi )容是健康上(shàng )方的(🥊)(de )这与当今(🌏)社会(🥣)某些歌唱爱情的靡靡之音非是(shì )一类由孔(👇)子对这(🧢)首诗的(de )评价我们很(🚹)难看出孔子并(bìng )不是一个(😶)只会板起(qǐ )面孔来说教的(🧞)(de )圣人他是一个假(🌒)的的人他对(⭕)人(💈)世(🏾)(shì )间青年男女美好纯(chún )真的爱(ài )情持肯(🏦)定赞(🛠)扬的态度不过表示异议(🤒)要(🔓)发乎情(👱)止乎(🌲)礼的(🛴)确如此情(🥘)如果没有不受(shòu )礼(lǐ )的(de )约束(shù )不知您饮(yǐn )食有节(🤔)制乐(lè )而(ér )致淫哀(⏬)(āi )而致伤的(🚀)话与一般的(de )动物就(👫)没什么好两(👝)样这就是儒家(😾)一贯表示(😡)异议的(de )中(📀)庸之道一切事情都要最讲究个需要(yà(💶)o )适度美好的(de )爱情(qíng )又是如此
从而(ér )自然而然地使我(🦍)(wǒ )们看到中学生(😞)早恋这一不可(kě(🎽) )施(🕋)放的事实男孩女(nǚ )孩到了一定的年(🐛)龄(líng )对(🃏)异性(🔝)有好感相互(hù )再产生爱慕之情这其实是(💙)很自然(🙄)(rán )的事情任(rè(🤝)n )何人都(dōu )没法(😘)阻止如果不(🔇)是让这(🗳)个年龄阶(🕛)(jiē )段的孩子出家当(🙀)和尚做(🛷)为老师和家长偏偏遇见这样(🔨)的(👏)事情(🍽)再一次发生在自(🔟)己的学生身上(🏿)而(🔀)不(bú )只(💴)觉得确实无能为力话不是说过了不行啊容易(yì )出问题不闻(🗺)不(👌)顾也要不(bú )学生一旦(✊)沉靡其(qí )中又(yòu )怕影响(🙇)大了(🐔)他们(🥜)的(🍋)(de )前途(tú )
我(🥑)不是他赞同中学(xué )生早恋(🥁)早恋确实是会(😹)对青少年的(❎)身心发展如(🔝)今(jīn )的那以后的人生道路出现负面影(⛳)响但(🎪)(dàn )我们应(🕤)(yīng )该有勇(yǒng )气(⚽)这么说这样(🛩)的现实最起码应当(dāng )及时十分尊重(🦎)(chóng )学生(🍾)的感情而大(🆎)可不(bú )必(🙍)避之如(😃)洪水猛兽甚至轻率地为(⏮)其贴上(shàng )思想不健康最好的标签爱情和亲情友(yǒu )情一样都是世(😸)间(👜)最美好(🔷)和幸福的(de )感情做为老(⬛)师和家(jiā )长有责任(🌋)对(duì(🏀) )学生进行错误(wù )的(🛎)的引导而不(bú )是将学生一棍子(♐)(zǐ(🈸) )打死孔子积极(jí )倡导和乐而不淫(💁)哀而不伤也许对(🚕)我们引导学生(shēng )应树立错(cuò )误的的爱情观(guān )有积极(😫)地(👽)意义(🐵)
不过中学生早恋也是一个世界性(🐥)的课(🗺)题许(📬)多国家(💸)的对于采取(😚)什(🏭)么措(🍒)施不(bú )是堵只是疏对(duì )学生参(cān )与主动积极(jí )的(🏊)正(🥋)面(⛹)引(💼)(yǐn )导使其应明确早恋(liàn )的危害这些双方应(🐌)该要承担的责任最终达到能(💱)够(gòu )体(😈)现浓得(dé(🏇) )化(😐)不开的人文关怀但相(🐊)(xiàng )对于中(👄)学生早恋我们就没必要遮遮掩掩更决不可斥(💵)之为思(sī )想不健康我倒期望有条(😇)件的中(zhōng )学开(🕷)办爱情教育这(🧖)类的(🚧)校本课(kè )程让(🎽)学(xué )树立正确的人(🐹)生观和价(🍐)值观真确的爱(ài )情观(guā(🍗)n )约束学生将来(🙌)走上幸福的话的爱(🤜)(ài )情之(🔃)路这(⛵)是(shì )对学(xué )生(😼)(shēng )的(📳)现在专门负责都是对(duì )学生的未来专门(mén )负责
很(hěn )不高兴解释这(zhè )一问题个(⛷)人管见不当之处感谢查(♎)(chá(🤠) )哈作者(zhě )再交流
诗经中在用(yòng )相(🤽)当夸(🍮)张的手法写(🏅)(xiě )男女(nǚ )欢好之事(🍎)而西(🚌)门庆娶了潘(🚸)金莲又(yòu )诱骗自己(🍮)的朋友的老(🎅)婆到寺庙里又骗取未经世事的尼(⬇)姑(gū )骗收获就不闻(🌲)(wén )不(bú )问(⏹)
西(🎒)门庆(qì(🤩)ng )见利忘义坏事做尽在(🚷)纵欲过度的(🔱)尽(💞)头上不走回头(🕍)路
但陌(🛫)上桑的立意远并(bìng )非这(🏨)样的话(👜)(huà )浅显(😠)的(⚾)道理(🏇)完(wán )全是(🌫)转达(🎹)(dá )出更深层(🌍)次的思想
潘金莲(😗)(lián )不(🐒)甘(🖍)(gān )心和武大(dà )郎过一(yī(💋) )辈子她被(💧)嫁(🔔)给一个又老又丑的(🌲)武大郎这(zhè )段(duàn )婚(hūn )姻(🕠)看起来实在是太滑(🍲)稽(😗)好笑在过(🐓)程中她没(🎼)(méi )有能得(🍒)到尊重也(❎)还没有人介意过她的感受(shò(😀)u )她是(shì )一个(🎄)被侮辱(💘)伤害(🔥)的人她(🥍)就是为了在那个(gè )看不(bú )见未来的世界中生(🔇)存下来开去她只好泯灭自(💬)己的人性拥有一(yī(😅) )个(🚅)最工心计最(zuì )残暴无(💬)情(🥒)最冷(✡)峻(📅)无情冷漠的(de )毒妇
哪怕(pà )潘金莲能在西门庆的庇护下张牙舞爪站在(🏫)很(📝)高(⛷)的位置只(zhī )不(💏)(bú )过一旦西门庆全死她(🌒)就变的再(zài )也(🦄)没有(🌲)完全没有靠着的人她那就是一(yī )个(gè )没钱没(méi )势低贱的女(nǚ(🎮) )人立即(🛌)被人卖(🍮)来(✅)卖(💊)(mài )去玩来(🤧)(lái )玩儿(🕝)去彻头彻底被当(🍌)做(🙅)一(🕥)个(☝)性玩具来看待事情
潘金莲还没(🕊)有读(dú )过(guò )书她(😻)除此之外跟西(💱)门庆的妻妾斗来斗去除此之外她别无技(jì )能甚至(zhì )还不晓得(🅰)怎么(🏝)为自(🛄)己(⏯)的(⏭)未(😪)来打算她最慑人感(gǎn )觉道很可悲的地方就在她耍尽(📗)心(xīn )机(jī )害死了那么多(duō )人(rén )但以外满足(🖍)的条件(jiàn )自己的性需(xū )求之外应该什麽(🚛)也无法得到
读红楼(👤)梦而(🤨)(é(🥌)r )生怜悯心(🔨)者菩萨也明弄珠(🙄)客金瓶梅序